幼儿园个案观察：缺乏耐性的幼儿　　

一、个案研究背景 　　当前，如何把自己的孩子培养成才、让孩子赢在起跑线上已成为每个家长迫切关注的问题，但大多数家长往往缺乏科学的教子方法，他们仅凭个人的直觉和某些传统经验来施教，这使得家庭教育出现了许多问题，产生了许多误区。

标签：个案观察,缺乏耐性的幼儿　　类别：观察记录浏览次数：1222次

小班班级工作总结

标签：班级工作总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：6807次

幼儿教师教育随笔：我和玉米有个约

秉承陈鹤琴先生的“大自然、大社会都是活教材”的“活教育思想”，我园利用园内得天独厚的自然条件，努力创设真实的学习和生活情景，让幼儿在亲身实践的过程中感受生活，获得体验。

标签：幼儿教师,教育随笔,玉米约会类别：幼儿教师随笔浏览次数：674次

幼儿教师，一个需要关注和理解的群体

　　凌晨5:45，王丽(化名)调好的手机铃声忠实地将她从睡梦中唤醒。不化妆，不带首饰，也不穿裙子长靴，29岁的王丽只用20分钟就可以收拾好自己出门。“不是不爱漂亮，是工作性质不允许。”　　　　王丽的工作是幼教老

标签：幼儿教师,关注,理解类别：队伍建设浏览次数：1457次

教学就是无止境的相遇——歌曲《秋天多么美》的教学感悟

最近读了帕克•帕尔默写的《教学勇气》。他说：“教学就是无止境的相遇。教师要对新的相遇保持开放的心态。”这使我想起去年我对歌曲《秋天多么美》的三次教学经历。

标签：教学,无止境,相遇类别：教学互动浏览次数：1163次

幼儿园中班数学活动：智多星王国

设计意图 　　《指南》指出：要用多种方法帮助幼儿建立空间思维能力，引导幼儿体验图形之间的转换、填充、组合关系。本活动就是通过幼儿最喜欢的游戏、生动的课件、动手操作等方式，在形象引导、细致观察、亲自操作的过程中，提升幼儿对图形的整体感知和空间的组合能力。

标签：幼儿园中班,数学活动,智多星王国类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：894次

幼儿园小班语言活动教案――早晨多美好

目标　　1.观看指偶表演，萌生“早晨多美好”的愉快心情。　　2.感受手指游戏的乐趣。　　准备　　1.教师绘制五个角色的指偶(或用油性笔直接画在五指上)。　　2.把一个大纸箱简单装饰成小舞台。　　过程：　　1.观..

标签：小班语言教案,游戏类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3904次

答疑式访谈

访谈对象：疑惑类家长 访谈背景：一天桐桐妈妈打电话向老师反映，说桐桐下课后忘记去画五角星了，所以没被评到学习之星，妈妈怀疑她在撒谎，想要向老师证实一下。

标签：答疑式访谈类别：家园互动浏览次数：914次

幼儿园中班安全教案：我是安全“小卫士”

　　教育目标：　　　　1、引导幼儿了解日常生活中的一些安全知识;　　　　2、帮助幼儿初步建立自我保护意识　　　　3、帮助幼儿树立我是安全“小卫士”的意识。　　　　课前准备：　　　　1、多媒体课件。　　　　2、实

标签：安全教育,中班教案,安全教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1222次

幼儿教师教育随笔：给圣诞老人打电话

当十二月来临的时候，圣诞节的气氛充满了幼儿园的每个角落。因为是在集体生活中跟圣诞老人近距离接触，孩子们对圣诞老人的到来充满了好奇和憧憬。

标签：幼儿教师,教育随笔,圣诞老人打电话类别：幼儿教师随笔浏览次数：766次