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幼儿园教师教育随笔：风爷爷在敲门
幼儿园教师教育随笔：风爷爷在敲门
标签：幼儿园,教师,教育随笔,风爷爷,敲门类别：幼儿教师随笔浏览次数：742次
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幼儿教师教育随笔：“踩水”酌故事
幼儿教师教育随笔：“踩水”酌故事
标签：幼儿教师教育随笔,踩水酌故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1217次
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教育随笔:绿绿的韭菜
教育随笔：绿绿的韭菜
标签：教育随笔,绿绿的,韭菜类别：幼儿教师随笔浏览次数：801次
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幼儿教师教育随笔：更多地关注孩子、倾听孩子的心声
班级的每位幼儿都有自己的个性，都有自己的特点。我们对每一个孩子都一视同仁，和孩子平等相处，及时发现孩子的闪光点。
标签：幼儿教师教育随笔,关注孩子,孩子心声类别：幼儿教师随笔浏览次数：2675次
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幼儿教师教育随笔：多一份信任，多一个天使
这一天中午，和往常一样，孩子们很快就进入午睡室了，可是亮亮显然全无睡意，不仅不睡觉，还总是招惹其他小朋友。一会儿敲敲旁边小朋友的床，一会儿揪揪前面小朋友的被子。结果其他小朋友不断地向我告状，一时整个午睡室显得吵吵闹闹的。
标签：幼儿教师教育随笔,多一份信任,多一个天使类别：幼儿教师随笔浏览次数：1379次
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幼儿园教师教育随笔：他在雨天陪我聊天
幼儿园教师教育随笔：他在雨天陪我聊天
标签：幼儿园,教师,教育随笔,雨天,陪我,聊天类别：幼儿教师随笔浏览次数：736次
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教育随笔：两只摆齐的鞋
教育随笔：两只摆齐的鞋
标签：教育随笔,两只,鞋类别：幼儿教师随笔浏览次数：666次
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幼儿教师教育随笔：您的孩子是否好“动”
我们班的安琪小朋友，他平时就喜欢动，上课无法安静地坐着，不是躺在地上就是歪在板凳旁边，坐没坐相，站没站相。喜欢拿玩具玩，与小朋友说悄悄话。不喜欢与其他小朋友一起做游戏，不遵守场合纪律和秩序。这个问题让我感到很烦恼。
标签：幼儿教师教育随笔,孩子是否好动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1317次
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幼儿教师教育随笔：教师要关注孩子解决问题的过程
中班的孩子已经比较好动，打闹的现象也相继变得严重。区域游戏时，只听见建构区中传来“哇”的一声，原来是天天小朋友看到小晨小朋友用积木搭了一把宝剑，他也想要，伸手就拿，于是两人就发生了争吵。
标签：幼儿教师教育随笔,关注孩子,解决问题类别：幼儿教师随笔浏览次数：1738次
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幼儿教师教育随笔：她也咬我了
幼儿教师教育随笔：她也咬我了
标签：幼儿教师,教育随笔,她,咬我了类别：幼儿教师随笔浏览次数：824次