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谢尔曼科学游戏论
谢尔曼科学游戏论(Shermers theory of scientific play)迈克尔・谢尔曼(M .Shermer),毕业于美国皮普顿大学,主修心理学,辅修生物学。他提出的“科学游戏论”对世界幼儿科..
标签:科学游戏,谢尔曼类别:教育理论浏览次数:1435次
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浅议个别化学习活动的可玩性设计
个别化学习活动是幼儿自由选择、自主探索的一种学习方式,其形式灵活、内容丰富,有利于推动幼儿教育向多样化、个性化发展。
标签:个别化学习活动,可玩性设计类别:教学互动浏览次数:3171次
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幼儿教师教育心得:水碗格号风波
一天,该吃早饭了,盥洗室传来了争吵声。我进去一看,是阿迪和冬冬因为水碗格号吵了起来,你说22号是你的,他说22号是他的,两人谁也不让谁。我查了一下记录,22号上写的是冬冬,阿迪是 10号。我劝阿迪将水碗放..
标签:幼儿教师教育心得类别:教学反思浏览次数:1674次
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幼儿园新教师蜕变成骨干只需这三步
教师素质水平是幼儿园发展的核心竞争力之一,教师的发展是学校、幼儿园发展的希望所在。一位幼儿园园长在近两年的实践中,不断尝试、总结、反思、完善,提炼经验,形成了一套有效的新教师培养流程,运用阶梯式培训策略,合
标签:新教师,蜕变,骨干教师类别:队伍建设浏览次数:1110次
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幼儿园小班体育活动:机灵的小乌龟
幼儿园小班体育活动:机灵的小乌龟
标签:幼儿园小班体育,机灵的小乌龟类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2778次
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幼儿教师教育叙事:我要藏起来
幼儿园星期五的晚餐有时会是炸酱面,那是小六班的孩子最喜欢的了,不光是因为炸酱面的味道好,还因为可以用手来吃!
标签:幼儿教师,教育叙事,我要藏起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:1580次
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幼儿园托班活动:点心时间
在两餐之间安排一段时间让婴幼儿吃点心,是因为婴幼儿的胃容量较小,活泼好动,易饥饿,一日三餐不能满足他们的营养需要,点心能弥补膳食中不足的营养和能量。
标签:幼儿园托班活动,点心时间类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:7962次
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音乐卡侬活动――闪烁的小星
活动目标: 1继续巩固、学习多声部卡侬的技能。在熟练掌握二声部卡侬的基础上,尝试进行三声部、四声部的卡侬。 2在四声部卡侬的基础上,学习用乐器进行卡侬练习。 3培养幼儿对卡侬活动的兴趣。 活动准备:..
标签:音乐卡侬活动――闪烁的小星类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1351次
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教学做合一,构建幼儿园张力课堂
“教学做合一”理论是陶行知先生教育思想的精髓。陶老先生认为:“教学做是一件事,不是三件事。其中做是教和学的中心,也便是教育的中心。
标签:学做合一,张力课堂类别:教学互动浏览次数:326次
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在主题活动与区域活动之间建立适当的联系
幼儿园的教育活动是有目的和有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动、多种形式的教育活动,按活动类型可以分为主题活动、项目活动和区域活动等。
标签:幼儿园主题活动,幼儿园区域活动,适当联系类别:课改纲要浏览次数:2880次