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幼儿园该不该布置课外作业
作业,这个似乎在小学才出现的词,近两年也流行于广州市的幼儿园里。据了解,放学后,孩子们都会带一些亲子作业、技能作业、书写作业回家,要求跟父母共同完成这些课外作业。究竟幼儿园该不该给幼儿布置课外作业呢?幼儿园和家长都有不同的看法。
标签:课外作业类别:家园互动浏览次数:700次
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幼儿园大班社会活动:安全教育《地震时不慌张》
【活动目的】 1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。 2、透过这次四川的地震,让幼儿明白地震给人民带来的严重灾害。
标签:幼儿园大班,社会活动,地震不慌张类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:99次
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幼儿园大班社会活动:安全教育《遵守交通规则》
随着经济迅速发展,交通也飞速发展。车辆增多,交通伤害事故也日益增多。####年我国交通事故死亡人数占全世界交通事故死亡人数的146%,约每8分钟死一人,其中不少是幼儿。
标签:幼儿园大班,社会活动,交通规则类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:96次
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“园本教学研究”与教师的专业成长
本人郑琼,1980年2月毕业于福州幼儿师范学校,后又在福建省教育学院教育管理专业函授获得大专学历,是福建省幼儿园特级教师,小学中学高级教师,现任福建福州市蓓蕾幼儿园任园长。我园是福建省优质幼儿园,是首批福建省..
标签:园本教学研究,教师专业成长类别:外国幼教浏览次数:1800次
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大班教研组组长竟岗演讲稿
一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。
标签:大班,教研组,组长,竟岗,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:1456次
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大班语言,说课稿:调皮的七彩光
幼儿园大班语言说课稿:调皮的七彩光
标签:幼儿园大班语言说课稿,调皮的七彩光类别:精选说课浏览次数:1688次
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在幼小双向互动中实施幼小衔接
幼小衔接能帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,让幼儿有能力、有自信、健康快乐地适应小学阶段的学习生活。
标签:幼小衔接,双向互动类别:幼小衔接浏览次数:1621次
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幼儿园区域设计与指导
音乐表演游戏区 (一)音乐表演游戏区的教育作用 1.学习用动作来表现音乐,按照音乐的内容、节拍进行有趣的游戏情节,加深对音乐的理解和感受能力。 2.在演唱和表演的过程中,培养幼儿辨别声
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大班幼师班务总结:班级教养工作总结
一学期以来,我始终以邓小平同志提出的教育“三个面向”为指导思想,以全国教育工作会议提出“全面实施素质教育,以培养幼儿的创新精神和实践能力”为重点,遵循市教育局的有关精神。我能明确教育思想,提高政治责任感和时代使命感。依据《幼儿园工作规程》和《工作条例》为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。
标签:幼儿园班级工作,教养工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:5012次
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幼儿园大班语言说课稿:调皮的七彩光
幼儿园大班语言说课稿:调皮的七彩光
标签:幼儿园,大班,语言,说课稿,调皮的,七彩光类别:精选说课浏览次数:1090次