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衔接新思路,承启展成效——谈"幼小衔接"指导的新策略
案例背景: 《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,合理利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件"。
标签:幼小衔接,指导新策略类别:幼小衔接浏览次数:352次
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向儿童学习
陶行知曾说过:“我们要跟小孩子学习,不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。一个人不懂小孩的心理,小孩的问题,小孩的困难,小孩的愿望,小孩的脾气,如何能救小孩?如何能知道小孩的力量?而让他们发挥出小小的创造力?”意思是教师要先理解儿童,向儿童学习后才能教育儿童,发挥儿童的创造力。
标签:儿童学习类别:教育理念浏览次数:3843次
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谈幼儿园管理中业务园长的角色定位--夹心饼干”做“贴心棉袄”
一名出色的业务园长的角色定位如何,直接影响整个幼儿园的教育教学水平,也在一定程度上对幼儿园发展起着重要作用。
标签:幼儿园,管理,业务园长,角色定位类别:管理策略浏览次数:1401次
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聊营销——小言幼儿园招生
关于招生,很多人都想学别人的某些绝招,但我要告诉大家,做教育是长期的行为,而不是一锤子买卖,你可以忽悠一次,但当家长了解后,你失去的是更多,因此,我奉劝那些想走捷径的园长,做幼儿园一定要把软实力打造起来,生
标签:幼儿园营销,营销,幼儿园招生类别:园务工作浏览次数:693次
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人生是一场百米冲刺吗?--读《芬兰教育全球第一的秘密》有感
这两天有幸拜读了《芬兰教育全球第一的秘密》一书,这本书为我打开了一扇窗,让我看到了世界的多元,也拓展了教育的视野。
标签:芬兰教育,全球第一类别:党团文案浏览次数:934次
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幼儿园大班教育活动:八哥问答
幼儿园大班教育活动:八哥问答
标签:幼儿园,大班,教育活动,八哥,问答类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1076次
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看看各国家长会怎么开
家长会是学校、家长、孩子沟通的重要平台。国内过分注重成绩的交流方式,不仅让学生们谈“家长会”色变,也令一些学习成绩平庸的学生家长避之不及。而在欧亚一些国家,家长会不与成绩挂钩,形式多样,氛围轻松,甚至成为家
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组织“家长体验会” 引导家长转变观念
有效的家园合作需要建立在双方彼此了解、认同的基础上,双方通过积极互动,共同促进幼儿的身心发展。
标签:家长体验会,引导,家长,转变,观念类别:家园社区浏览次数:1298次
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惊闻幼儿园阿姨也能评教授
媒体报道说,中小学以至幼儿教师也可以评为教授。这消息也许让中小学和幼儿老师欢呼雀跃,也许让他们一头雾水。作为局外人,以自己的经验和常识,我是无论如何也看不懂的。 何为教授?我查了一下《辞海》,作为称谓,它是高等..
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大班幼小衔接区域活动:快上小学了
大班幼小衔接区域活动:快上小学了
标签:大班,幼小衔接,区域活动,上小学类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2435次