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如何做快乐的幼儿教师
说起快乐,每个人都会有不同的理解。在我看来,快乐是一种让人内心产生愉悦的心情,能让人做起事来信心百倍,充满无穷力量,快乐是工作中追求的目标! 坦白的说,从最初的无奈到今天不舍得离开幼儿园,从最初
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教育随笔:小小表扬会
教育随笔:小小表扬会
标签:教育随笔,表扬会类别:幼儿教师随笔浏览次数:1000次
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幼儿教师教育随笔:微笑的力量
很多家长都会问自己的孩子:你喜欢那个老师啊?那个老师好啊?孩子们马上就会回答出自己心中的好老师的名字。很多时候,你问他为什么会说这个老师好,他会回复你:老师天天对我笑!在孩子心目中,只要老师天天有笑貌,就是好老
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幼儿教师教育随笔:如何培养孩子的良好行为习惯
孩子良好行为习惯的养成,并非一日之功,而是需要我们做教师的事事要求,时时强调、提醒。最近,我园开展了孩子良好习惯的评比活动,做到班班有评比,
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浅议游戏在幼儿品德教育中的价值(王海红)
众所周知,游戏是幼儿最为喜爱的一种形式。游戏首先使孩子感到好奇、愉悦,而这种感觉,用高尔基的话说,就是理解的开始,是获取知识的途径。在游戏中,幼儿懂得了什么是道德的,什么是不道德的,什么是应该做的,什么是不应该..
标签:游戏价值 品德教育类别:教育理论浏览次数:1054次
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安排好宝宝的春节饮食
安排好宝宝的春节饮食
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儿童百科知识――中元节
儿童百科知识――中元节 其实,从农历七月初一开始到七月三十日都是鬼门大开的日子。民俗相信,在这一段时间会有许多的孤魂徘徊在阳间。中元节,是华人很重视的一个日子,每一年的中元节都会有许许多多普渡祭拜的盛会举行。这..
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《指南》社会领域要点解读
社会化是儿童学习与发展的中心任务之一。因为个体只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。
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安乐国的童话
你们听着,我要告诉你们一个美丽的国家,如果有人想到那里去住,他就可以知道,这个国家在什么地方,哪里停船最合适。不过对年轻人和老年人来说,到那里去的路非常遥远,而且冬天他们觉得太热,夏天他们觉得太冷。这个美丽的..
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幼儿自我概念课程述评
幼儿自我概念课程是由美国幼儿教育学者伊萨(Eva L.Essa)和罗杰斯(Penelope Royce Rogers) 自20世纪70年代中期倡导并实施的一种课程模式。
标签:幼儿,自我概念,课程,述评类别:社会性发展浏览次数:1621次