搜索一下秋天3,共有17037条结果
-
亲子互动指导策略初探
“互动”是指使得彼此相互发生作用或(情感等)发生变化的过程。而亲子互动则是一种以亲缘关系为本。通过开展有目的有计划的游戏活动,产生特有的娱乐性和亲情感染力以吸引家长和孩子共同愉快参与的活动形式。由于互动本身既有积极过程与结果,也有消极的过程和结果,因此在亲子互动过程中,我们需要正确的指导策略,来追求其对幼儿发展及亲子关系的积极影响。
标签:亲子互动,指导策略类别:家园互动浏览次数:1601次
-
儿歌――蚂蚁搬米
秋天到,西风起, 小蚂蚁,搬大米。 一只搬不动, 两只搬不起, 三只抬着好轻松, “嗨呦”,“嗨呦”进洞里。 儿歌――蚂蚁搬米
标签:儿歌,蚂蚁搬米类别:儿歌浏览次数:1221次
-
幼儿园中班健康活动:黄色水果有营养
一、目标: 1、能用多种感官感知黄色水果的特征。 2、知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。
标签:幼儿园中班,健康活动,水果营养类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:598次
-
幼儿营养健康教育三位互动模式的实践研究
《幼儿园教育指导纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见,对幼儿进行健康教育有着十分重要的意义,我们还被幼儿园定期对幼儿进行营养健康教育,它的关键是使幼儿形成
标签:幼儿营养,健康教育,幼儿教育类别:园长研修浏览次数:388次
-
浅谈散步活动
散步活动能促进合作和交往能力的发展。现代的独生子女因缺乏交往同伴和交往机会,因而缺乏合作和交往能力,而在散步活动中,两个人是一个整体,在较长的散步过程中,两个人手拉手一致行动,一个走得慢了,另一个就拉着他赶上队..
标签:促进孩子交往能力的发展类别:教学互动浏览次数:1203次
-
源于生活的儿童艺术教育——“不起眼的小石头”带来的启示
从生活中“不起眼的小石头”,到活动区丰富多彩的“石头村”,再到大班主题活动“我们的城市”拓展出的集体学习活动“琥珀”。
标签:儿童艺术教育,不起眼的小石头类别:美术教育浏览次数:1507次
-
咨询台:问题:我们这样的户外活动还可以继续下去吗?
大自然有很多秘密,是孩子们学习的活教材。我园户外有一片小树林,有一个类似鲁迅笔下的“百草园”,有一处杂草丛生的“小森林”……秋天,在小树林里,我带领孩子们捡落叶,观察叶脉,按颜色、形状给树叶分类,制造“树叶雨”,等等。
标签:咨询台,户外活动类别:园务工作浏览次数:549次
-
风
春天的风, 暖暖的。 夏天的风, 热热的。 秋天的风, 凉凉的。 冬天的风, 冷冷的。 四季的风, 是我最爱的。
标签:风之歌类别:儿歌浏览次数:995次
-
幼儿园小班艺术活动:带颜色的名字
设计意图: 在一次孩子的绘画活动中,我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到我身边,很小声地对我说:“老师,我不小心把树叶画成了蓝色。”
标签:幼儿园小班,艺术活动,颜色名字类别:幼儿园小班艺术教案浏览次数:318次
-
幼儿教师教育叙事:一路走来
已是阳春三月,西安的街头弥散着春所特有的花红柳绿。喜欢春天,不仅是因为这样的季节能让人感受到朝气及浓浓的生命力,更是由于在新的轮回中,能让匆忙的自己停下脚步思考生命新一轮的足迹。
标签:幼儿教师教育叙事,一路走来类别:幼儿教师随笔浏览次数:3968次