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幼儿园队伍建设:彩练当空舞
生活就像一束阳光,幼教事业则是一面三棱镜,折射出七色彩虹的美丽。
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推敲“教学艺术”细节之美
课堂教学怎样才能取得成功?随着新课程改革的深入,教师对课堂的认识更为准确和细腻。除了宏观上的把握,更需要在微若沙砾的细节上下功夫,细节成就课堂。“细”,微末之处;“节”,关键之处。课堂是由无数教与学的细节共同组成的,细节虽小,却是关键,能透射出教育的大理念、大智慧。
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幼儿教师教育随笔:无痕的规则教育
在幼儿园我们成天面对的是一群群天真活泼的孩子。他们有着无穷的精力和讲不完的话,好奇、好动、好模仿。他们的世界五彩斑斓,纯真而又美好。
标签:幼儿教师,教育随笔,规则教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:2157次
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基于多元智能开发的幼儿体能训练策略
摘要:美国哈佛大学著名教育学家加德纳提出了20世纪末期人类智能研究领域最具影响的研究成果——多元智能教育理论,其理论主要侧重于儿童智能的全面开发,同时指出七岁前的幼儿期是各项智能发育的关键时期,此阶段幼儿智能的全面平衡的发展程度直接关系着个体的一生。
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苏霍姆林斯基:谈谈教师的教育素养
教育素养是由什么构成的呢?这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是,教师在学校里教的是科学基础学科,他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题,能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。
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“一日三巡”促幼儿园精细管理
针对幼儿园工作中易出现的“一日活动组织随意无序、日常教育行为自由散漫、保教工作分离、安全隐患众多”等状况,我园将行政管理与教师的自我管理结合,实行“一日三巡”制度,作为幼儿园精细化管理的有效措施、教学监督的
标签:一日三巡,幼儿园管理,幼儿园精细管理类别:管理策略浏览次数:1111次
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浅谈优化幼儿园管理工作“三步曲”
建立科学的管理机制是幼儿园内部产生良好循环的根本保证。俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全。”,形象地道出幼儿园管理工作面广事杂。园长事务繁多,单靠园长一人管理全园工作,即使有三头六臂也很难保证提高幼儿园工作质量。
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家园配合助宝宝渡难关
家园配合助宝宝渡难关
标签:家园配合,宝宝入园焦虑,入园适应准备类别:资源共享浏览次数:753次
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幼儿园为幼儿举办集体婚礼,听专家怎么说
小朋友私下玩的“娃娃亲”游戏,如今居然搬上了台面:由幼儿园官方出面,为100多名孩子举办集体婚礼。婚
标签:幼儿园集体婚礼,幼儿结婚,幼儿集体婚礼类别:新闻资讯浏览次数:1249次
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贯彻《指南》,我们可以做什么?
《3—6岁儿童学习与发展指南》正式颁布了,这是继2001年颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》十多年后。我国幼儿教育出台的又一个重要文件。这十多年,正是我国幼儿教育经历大变化的时期。幼儿教育从大发展到大滑坡.直到201O年底国务院相关文件出台,发展才得以恢复。
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