搜索一下静电科学实验，共有8995条结果
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个案观察：奇妙的彩虹
个案观察：奇妙的彩虹
标签：个案观察,奇妙的,彩虹类别：观察记录浏览次数：925次
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科技前沿――俄科学家试验表明：家电辐射可能危害两代人
据俄罗斯《共青团真理报》最新报道，科学家研究认为，家用电器辐射有可能危害到两代人健康。 电脑电视都在诱发疾病 琼斯・霍普金斯大学医学中心科学家的研究表明，即使最不起眼的电磁场也会引起精神紧张、头疼、抑郁和失眠等..
标签：科技前沿,家电辐射类别：科学知识浏览次数：943次
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幼儿园中班科学教案：找朋友
活动意图 中班的幼儿对外界的各种事物具有强烈的好奇心，求知欲和探索欲望，在成人眼里司空见惯的磁铁吸铁现象却吸引了孩子们的注意和兴趣。因此我利用这一教育契机，围绕磁铁吸铁的特性，开展了这节“找朋友”的科学活
标签：中班教案,科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1460次
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物理实验――不可思议的平衡表演
实验准备： 小折刀、铅笔、尺子、细绳、锤子、火柴。 实验过程： 1.将一把小折刀打开一半，把刀尖插进一支铅笔的一侧，距笔尖约2厘米。将笔尖放在手指头上，铅笔会稳稳地站立着。稍稍调整一下小刀的开合度，把笔尖..
标签：物理实验类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1780次
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幼儿园小班科学活动说课稿：会跳舞的罐宝宝
设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿的听觉、观察力、动手操作能力，培养幼儿对科学活动的兴趣。
标签：幼儿园小班,科学活动,说课稿类别：精选说课浏览次数：3415次
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教师的关键提问设计与幼儿科学经验的建构
借助中国学前教育研究会“十二五”课题“结构化材料支持幼儿科学经验建构的实践研究”，我园依据实际情况设计并开展了子课题“结构化材料支持下的教师关键提问研究与幼儿科学经验建构”的研究。
标签：关键提问,科学经验类别：科学教育浏览次数：569次
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大班故事：欢迎到“宇宙”来做客
壮壮上中班的时候，曾经上过一年科普兴趣班，那时候我就发现他对自然科学特别感兴趣。虽然兴趣班里结合中班孩子的年龄特点和接受水平，主要内容还是以认识常见动物和植物以及制作小手工为主，但是壮壮一改往日对手工活动的抵触和畏难情绪，特别地投入和兴奋。
标签：资源共享,大班故事,到宇宙来做客类别：资源共享浏览次数：957次
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做有担当的人，办高品质的园——重庆市垫江县华都幼稚园第二期三年行动计划二维目标
在第一个学前教育三年行动计划实施中，华都幼稚园着眼孩子的终身发展，始终坚持科学的办园理念，让孩子更健康，更快乐；
标签：担当的人,高品质园类别：管理策略浏览次数：1030次
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物理实验――自制冰球
实验材料 肥皂水；铜丝圈；糖若干。 实验过程 1.选一个寒冷而无风的天气，用温水泡一杯很好的肥皂水，拌进一些糖。 2.把肥皂水放在外面冷得像冰一样，用铜丝圈吹出大肥皂泡，但不要让它跑了。 3.用铜丝圈把肥皂泡..
标签：物理实验,自制冰球类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1618次
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幼儿园大班科学活动：水的秘密
【活动目标】 1、知识目标：幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、可流动的以及水的三态变化。 2、能力目标：通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。 3、情感目标：激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。
标签：幼儿园大班,科学活动,水的秘密类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3184次