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教育应是在“紧急”的时候巧妙点拨
问题一:探究兴趣的激发属于“尽量激发” 许多教师能贴近幼儿的实际生活,挖掘其感兴趣的内容,而对于幼儿在探究过程中产生的多种“意外兴趣”,却常常“忽视”激发。
标签:幼儿教育,巧妙点拨类别:教学互动浏览次数:389次
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小班一课三研《萝卜谣》纪实
为提高新教师的教育教学水平,促进其专业成长,我们借助“老新结对促提升,一课多研共成长“的方式,把新教师的上岗课作为研究的课例,旨在探索如何提高新教师设计、实施活动方案的能力,促使新教师在“实战”中,将教育理念转化为教育行为。
标签:小班,一课三研,萝卜谣,纪实类别:园本教研浏览次数:1516次
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我的运动会我做主
庆“六一”运动会结束了,这一幼儿自主活动,是我几年来一直坚持的“四自”教育思想的最好体现,充分展示了孩子们“我的运动会我做主”的主体愿望和“自理、自立、自信、自主”的独立意识。回想整个运动会的设计和组织过程,我不禁为孩子们感到由衷的自豪。
标签:运动会,幼儿体育类别:幼儿教师随笔浏览次数:796次
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促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活
促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活 为了帮助小班幼儿尽早适应幼儿园生活,我对小班幼儿的适应能力目标做了界定,并据此提出了帮助小班幼儿适应幼儿园生活的方法。 一、小班幼儿适应能力目标的界定 1.生活适应。即幼儿逐步接..
标签:尽早适应幼儿园生活类别:入园准备浏览次数:1681次
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幼儿园小班美术教案:有趣的树叶装饰
幼儿园小班美术教案:有趣的树叶装饰 目标 1.体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。 2.发展动手操作能力。 准备 1.学过用双面胶粘贴的技能。 2.树叶项链、树叶手镯、许多树叶(背面粘双面胶)、..
标签:幼儿园小班美术教案,树叶类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6827次
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法国的“幼小一体化”教育
法国独特的幼小衔接教育制度是其初等教育走在世界前列的重要因素之一。
标签:外国幼教.法国教育,幼小一体化类别:外国幼教浏览次数:1619次
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引导教师关注幼儿一日生活的有效性
在幼儿园的实际工作中,教师往往关注所组织的教学的有效性,对幼儿一日生活的有效性关注不够,而后者正是解决幼儿园教育质量问题的根本所在。
标签:幼儿园生活,幼儿一日生活类别:教学互动浏览次数:2869次
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创设游戏情境 让生活活动轻松有趣
皮亚杰指出。幼儿具有泛灵心理。即把无生命的事物都看成和人一样是有生命、有意识、活的东西,并乐于与它们交谈、游戏。
标签:游戏情境,生活活动类别:区域游戏浏览次数:2499次
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幼儿园小班主题活动:我的幼儿园
幼儿园小班主题活动一:我的幼儿园
标签:幼儿园,小班,主题活动,我的,幼儿园类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1100次
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园长工作每月提示
园长工作每月提示
标签:园长工作,每月指示类别:园本教研浏览次数:1111次