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体罚宝宝，到底教会了他什么
“呜呜，我就想要那个玩具!给我买那个!” “别闹!下回给你买!” “不行!我现在要!!”
标签：体罚宝宝类别：教育理念浏览次数：746次
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做最好的自己——走进孩子的生活
值班，我早早地来到了幼儿园门口，微笑迎接来园的孩子和家长。让我意外的是，大四班一个患有肌张力缺失的孩子也和爸爸一起早早地就来了：“宝贝，今天怎么这么早就来了?”我蹲下来抱住她。
标签：最好的自己,孩子生活类别：队伍建设浏览次数：1117次
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幼儿园中班教案：问路
幼儿园中班教案：问路
标签：幼儿园中班教案,问路类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：9980次
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幼儿园教师教育随笔：给予并享受爱
幼儿园教师教育随笔：给予并享受爱
标签：幼儿园,教师,教育随笔,给予,享受爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1004次
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亲子阅读，你和孩子享受了吗
美国作家吉姆·崔利斯的《朗读手册》封面上有一则谚语：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”
标签：亲子阅读,孩子享受类别：资源共享浏览次数：1476次
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爱的姿态影响你的幸福指数
我老公在外地工作，每周回家一次，以前还每天一个电话，后来逐渐变成两三天一个电话，不过也就互相问问吃饭了吗、天气怎么样，等等。现在电话也很少打了，有时候我给他打电话，他还不耐烦。回家以后，他也没有什么笑脸，话
标签：幸福指数,付出,陪伴类别：教育理念浏览次数：1543次
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幼儿园管理：改变，从倾听开始
当了十几年的园长，在管理过程中自己常常扮演的是抛球者的角色，一次次地向教师提出专业发展要求、职业道德规范，总是向教师下达任务和命令，只希望教师能接住球、接好球，而较少顾及教师在想什么，有什么困惑，较少倾听教师对管理工作的意见和建议。
标签：幼儿园管理,学会倾听类别：管理策略浏览次数：2223次
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绘本阅读拓展要适切
编者按 随着绘本阅读活动不断深化，它的价值已不再局限于促进幼儿阅读能力的提高，也不仅仅是促进幼儿语言能力的发展，而是开发幼儿的多元智能，培养幼儿的综合素质，让绘本突破文本本身的限制，成为促进幼儿发展的媒介。
标签：绘本阅读类别：语言教育浏览次数：343次
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让孩子学会承担责任
父母都希望孩子长大以后能成为一个有责任心的人，而责任感也是任何一个民族和文化崇尚的最重要的道德品质之一。要形成与发展孩子的责任感，就必须使他们学会如何承担责任。
标签：孩子,学会,承担,责任类别：资源共享浏览次数：2127次
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消除幼儿入园焦虑的实践探索
幼儿踏入幼儿园是其成长过程中的一个关键期。
标签：消除幼儿入园焦虑的实践探索类别：入园准备浏览次数：1545次