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幼儿园评课活动中的问题及其对策
评课是开展课堂教学研究的重要手段，通过评课可以调动执教者和评课者共同参与教学研究的积极性，合力解决教育教学中存在的问题，主动开展深入有效的课后反思活动，促进执教、评课双方在交流、争鸣、吸纳中共同提高。
标签：幼儿园,评课活动,问题,对策类别：管理策略浏览次数：3248次
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3～4岁幼儿的绘画特点及其教学建议
本研究采用观察法和作品收集法，对3～4岁幼儿创作的自由画、模仿画和临摹画进行了收集。研究结果显示3～4岁幼儿在构图能力、构思、绘画语意和色彩等方面表现出显著的年龄特点。
标签：小班幼儿,绘画特点,教学建议类别：美术教育浏览次数：12494次
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幼儿园小班常识系列活动方案――各种各样的种子
小班常识系列活动方案――各种各样的种子 常识活动《番茄和黄瓜》进行到品尝环节时，有幼儿主动发问：番茄里面一粒粒的是什么？我告诉他们是番茄的种子，随即让他们找找黄瓜的种子在哪里。幼儿很感兴趣，找到后异常兴奋。针..
标签：常识活动,主题类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：2937次
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让每个教师都亮起来——实行“轮流制”讲座的实践与思考
近年来，社会各界和家长对教师的高期望值，幼儿园繁重的教学工作任务，来自同伴群体的职业竞争以及人事流动带来的压力等诸多因素，给幼儿教师的工作带来一些消极影响，久而久之，便耗尽了他们工作的士气和热情，导致职业倦怠。
标签：幼儿园教师,队伍建设,教师亮起来,轮流制讲座类别：队伍建设浏览次数：1608次
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啊呜啊呜我爱吃——小班幼儿积极就餐情绪的培养
许多刚入园的孩子一到进餐时间就会紧张、焦虑，于是原本已经平静下来的活动室里又会响起此起彼伏的哭闹声。
标签：小班,幼儿,就餐,情绪,培养类别：习惯养成浏览次数：2930次
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中班先进幼儿教师工作总结（范例）
时光流逝，转眼间2004年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。
标签：幼儿教师,工作总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：2899次
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游戏理论
youxi lilun 游戏理论(play theory) 近年来，人们已经普遍认识到游戏是儿童的基本活动和重要的学习方式，对于儿童的发展有着举足轻重的作用。游戏作为一种广泛存在的生活现象，其历史几乎与人类的..
标签：游戏理论类别：区域游戏浏览次数：5413次
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孩子学舞蹈 家长应知道
很多孩子喜欢跳舞。目前，社会上办有各种各样的少儿舞蹈兴趣班。舞蹈学习涉及一些对专业的认识，家长在给孩子报舞蹈班的过程中可能会遇到很多困惑，本文将就几个家长普遍关注的问题谈谈自己的看法，以期澄清认识，让孩子能够享受舞蹈所带来的快乐。
标签：幼儿舞蹈,孩子学舞蹈,家长应知道类别：音乐教育浏览次数：1301次
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幼儿社会性发展：再议幼儿教育中正强化问题
幼儿 社会性 发展 再议 幼儿教育中 正强化 问题
标签：社会性发展,幼儿教育,正强化,问题类别：社会性发展浏览次数：1839次
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语言区的建设与活动指导
《3～6岁儿童学习与发展指南》将幼儿在语言方面的学习与发展分为"倾听与表达""阅读与书写准备"两个子领域，鉴于此，语言区的活动应能满足幼儿在听、说、读、写四个方面的发展需要。
标签：语言区建设,活动指导类别：区域游戏浏览次数：500次