幼儿园大班科学教案：简单规律

幼儿园大班教案 科学教案 大班科学教案 简单规律

标签：幼儿园,大班,科学教案,简单规律类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2401次

托班体育教学情境的创设

托儿年龄比较小，难以理解和掌握体育活动的规则和步骤。为此，教师可根据托儿体育活动的需要和兴趣来创设各种活动情境，从而使托儿置身于特定的活动情境之中。

标签：托班体育教学,情境创设类别：健康教育浏览次数：882次

勿让活动衔接成为“教育盲区”

幼儿在园一日生活的每一部分都是幼儿园课程，它包括幼儿的全部生活和学习活动，每一部分都蕴含着积极的教育因素。

标签：活动,衔接,成为,教育盲区类别：教学互动浏览次数：626次

资源共享：“就是要妈妈陪我睡觉!”

女儿从上大班的时候就开始独自睡觉，我每周陪她睡一个晚上。每晚临睡前，会给她讲故事或者陪她在床上玩玩游戏，一直以来椴无事。

标签：资源共享,妈妈陪睡觉类别：资源共享浏览次数：1685次

幼儿园小班节奏游戏：请你摇一摇

设计意图 音乐区里新投放了一些用瓶瓶罐罐自制的打击乐器，幼儿被这种“土”玩具吸引，有空就会跑去摇摇晃晃，敲敲打打。一次，飞飞一边摇晃罐子一边问贝贝：“你猜，这里面装的是什么?”贝贝把罐子拿到耳边使劲摇摇，说：“可能是好吃的糖吧。

标签：幼儿园小班,节奏游戏,请你摇一摇类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：3561次

幼儿教师教育随笔：下水道的秘密

《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要“理解幼儿的学习方式和特点”“重视幼儿的学习品质”，促进幼儿的学习与发展。在平时观察幼儿的过程中，我体会到了孩子们自主学习的强大力量。

标签：幼儿教师,教育随笔,下水道秘密类别：幼儿教师随笔浏览次数：623次

幼儿园大班社会教案：鼓励幼儿助人为乐——帮助别人

幼儿园大班社会教案：鼓励幼儿助人为乐——帮助别人

标签：幼儿园,大班,社会教案,鼓励幼儿,助人为乐类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3821次

湘潭幼儿园校车事故的相关法律问题分析

案例简介： 今年7月10日17时许，湘潭乐乐旺幼儿园车牌号为湘CG5210的校车在运送幼儿回家的途中，违反相关法律超载及不按规定的路线行驶，行至长沙市岳麓区含浦镇干子村石塘水库时，翻入水库，造成车上包括驾驶员在内的11人(含8名幼儿)全部溺水死亡的重大死亡事故。

标签：校车事故,法律问题分析类别：管理策略浏览次数：1857次

小班年级部第一学期教研总结

标签：小班,考研,总结类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：1381次

幼儿园多元文化启蒙教育实践研究

多元文化启蒙教育的价值在于继承和弘扬民族的精神遗产，增强幼儿民族自豪感和爱国主义情感的同时，帮助他们获得有益的社会适应经验，培养尊重、接纳世界文化的胸怀，塑造富有民族情怀又能有全球意识的“世界小公民”，

标签：多元文化启蒙教育,实践研究类别：多元智能浏览次数：1032次