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家园共育促进幼儿独立生活能力发展实验研究
导读：真正理解教育面向未来，充分认识独立性是培养创造性人才不可缺少的素质条件，认识独立性在幼儿个性品质培养中的重要意义。
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如何做好家园沟通工作
如何做好家园沟通工作福建省南安市洪濑中心幼儿园 王迎春 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人们的重视。新《纲要》也明确指出：“家庭..
标签：家园沟通工作,家园合作类别：教学互动浏览次数：1982次
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亲子互动指导策略初探
“互动”是指使得彼此相互发生作用或(情感等)发生变化的过程。而亲子互动则是一种以亲缘关系为本。通过开展有目的有计划的游戏活动，产生特有的娱乐性和亲情感染力以吸引家长和孩子共同愉快参与的活动形式。由于互动本身既有积极过程与结果，也有消极的过程和结果，因此在亲子互动过程中，我们需要正确的指导策略，来追求其对幼儿发展及亲子关系的积极影响。
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幼儿园家园联系栏布置：家园直通车
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幼儿园家园联系栏布置：家园天地
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幼儿园家园联系栏布置：家园共育
幼儿园家园联系栏布置：家园共育
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幼儿园家园联系栏布置：爱心家园
幼儿园家园联系栏布置：爱心家园
标签：幼儿园家园联系栏布置,爱心家园类别：家园联系栏浏览次数：3537次
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幼儿园家园联系栏布置：家园共育
幼儿园家园联系栏布置：家园共育
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幼儿园家园联系栏布置：家园彩虹桥
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幼儿园家园联系栏布置：家园联系
幼儿园家园联系栏布置：家园联系
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