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幼儿教师教育随笔:像什么
小朋友在区角内玩橡皮泥,我也凑过去和他们一起玩,顺手拿起桌子中间的一块已经混色的橡皮泥捏了起来。捏什么呢?我心里一时也没谱,要不,就捏个大公鸡吧?
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幼儿教师教育随笔:帮老师捶后背的故事
今年开学,班里来了七个新的孩子,我也是这个班级的新老师。心情和这几个新来的孩子一样,无比激动。新的环境,新的伙伴,一切都是那么的好奇和新鲜。
标签:幼儿教,师教育随笔,帮老师捶背类别:幼儿教师随笔浏览次数:1420次
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幼儿教师教育随笔:不要轻易拒绝孩子的提问
幼儿园里的孩子,他们年龄小,对一切事物都充满了好奇,他们对不懂的事情爱问个为什么,包括我们的大人认为很无聊的事情,面对孩子的提问,有时我们觉得很烦,心里总认为这时有些孩子故意调皮捣蛋,有时会对提问的孩子呵斥
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幼儿教师教育随笔:让人“省心”的孩子
今天早上,我刚踏进幼儿园门口,站在园门外等候的汤思怡的奶奶赶忙跟我打招呼:“严老师!汤思怡昨晚有些发烧了,到医院去看,医生说扁桃体发炎了,医生配了点退烧药,今天请老师叮嘱孩子多喝水,多休息”。
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幼儿教师教育随笔:孩子的提问,不要反感拒绝
幼儿园里的孩子,他们年龄小,对一切事物都充满了好奇,他们对不懂的事情爱问个为什么,包括我们的大人认为很无聊的事情,面对孩子的提问,有时我们觉得很烦,心里总认为这时有些孩子故意调皮捣蛋,
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子提问类别:幼儿教师随笔浏览次数:352次
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幼儿教师教育随笔:玩具要怎样玩
这天的区角活动是玩积木,主要是锻炼小朋友的动手潜力和创造力。我们在每一张桌上放一小桶玩具,四个小朋友一齐玩
标签:幼儿教师,教育随笔,玩具怎样玩类别:幼儿教师随笔浏览次数:233次
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幼儿教师教育随笔:自己的事情自己做
我们班里有很多小朋友,他们个性鲜明,各有各的特点,但是也大多有着各式各样的小毛病,虽然不伤大雅,但还是希望他们能够在成长过程中,慢慢得到改善。比如冰冰小朋友,她在班里,属于语言表达能力强,情感丰富,但常规意识差
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幼儿园中班教育随笔:多给孩子解决问题的空间
这天下午,在孩子们进各个区角活动的时候,几个孩子一下子涌到娃娃家,不一会就传来孩子们争吵的声音:“我当爸爸,我先来的!”“不行!我也要当爸爸,我从没当过爸爸!”原先是马志宏和张子旋为了当爸爸争得面红耳赤。
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幼儿教师教育随笔:我们永远是朋友
和孩子相处是一件快乐的事,和孩子成为朋友是一件幸运,且幸福的事!我是一名幼师,每天都和孩子打交道,与班级的孩子们在一起的时间越长越会发现孩子们最纯真最可爱的时刻。这个职业所带来的惊喜,也许是很多家长都不曾经历的
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幼儿教师教育随笔:世界上独一无二的你
在这个世界上,每个人都是独一无二的存在,每个人都有着自己的个性自己的特点,不管是从性格,还是长相,我们都能清清楚楚的区分每个人。在“我长大”的主题中,“我的变化”这一活动后,有两三个小朋友在美劳区里画起了自画像
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