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制度规范与人文关怀的融合——幼儿园个性化管理模式的创建
制度规范和人文关怀在管理中就像是钟摆的两头,要保证一个机构的顺畅运行必须有一定的制度作为支撑,但是教育的人文性又决定了学校的管理必须融入更多的人文关怀。
标签:幼儿园管理,幼儿园个性化管理模式类别:管理策略浏览次数:2378次
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生动党课,将保持先进性教育学习活动推向高潮(王銮美)
为确保做好保持共产党员先进性教育活动,东营市实验幼儿园于组织全体党员集中学习。由园长为党员们上了一堂题《深入开展先进性教育活动 塑造新时期学前教育良好形象》的党课,围绕“树党员先锋形象,办人民满意教育”这一中心..
标签:共产党员先进性教育活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1026次
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资源共享:宝宝胆小全因父母犯四错
资源共享:宝宝胆小全因父母犯四错
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让幼儿园充满爱
爱满幼儿园 和谐你我他――开展“让我们的幼儿园充满爱”活动周 “以人为本,关爱幼儿。没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育……”广播里传出了甜美的朗诵声,引得家长们纷纷驻足倾听,这是利津县第一实验幼儿园在播报“..
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幼儿园年底8问,园长你做到了几个?
2015年干得好不好,园长问自己这些问题,记得2016年要更加努力!第一句:你的幼儿园成长了吗?2015,你的幼儿园成长了吗?一年举办了几次招生说明会?收入指标完成吗?幼儿园提费了吗?生源流失了吗?取得了什么荣
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教师个人专业成长计划
我,一名普通的幼儿教师。在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为幼儿教师肩上背负的重要责任。
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分层培养,是教师专业化成长的阶梯
近几年来,幼儿园流进了许多新鲜血液,为打造一支道德高尚、理念先进、责任心强、具有团队合作能社会交往能力的教师队伍,根据园内教师的年龄层次和教学能力的特点,在管理上对教师实行了分层培养,按需培训。开展分层
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专家:三方面提高幼儿园质量
关于教育,我们有着共同的期盼和渴望,从事幼教工作这么多年,有时真的特别觉得想放声大喊:我的孩子! 日前,北京师范大学教授冯晓霞做客人民网教育频道,围绕“落实政府责任,着力解决入园难”的主题,
标签:幼儿园质量,入园难,幼儿园师资类别:园务工作浏览次数:475次
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小事成就优秀教师——《工作中无小事》教育心得
师德培训期间学习了《工作中无小事》一书,介绍了许多成功人事成功后面的秘诀是把小事做好,才能做大事的道理,对我受益菲浅哪!我们幼儿园的工作本身就是一些细小的琐碎的事组成的,孩子哭了、尿了、吵了、睡了、病了等等,都要我们去细心的去发现,去照顾,去爱护,只有把这些小事做好了,才能成为一个孩子爱戴、家长信任、领导满意的好老师。
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说话的艺术——读《这样说话最有效》有感
作为一位幼儿教师,每天要与家长、与孩子交流,在交流中主要是说话。说话即语言表达,语言的表达形式是千变万化的,相同一个意思语言表达不同,得到的效果也是不同的,所以我们要用最有效的语言来表达。
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