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幼儿园环境布置吊饰：我们真快乐
幼儿园室内吊饰：我们真快乐 编辑：iris
标签：吊饰,环境布置类别：活动室布置浏览次数：3613次
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幼儿园环境布置墙面：我的小手真能干
幼儿园墙面布置：我的小手真能干 编辑：iris
标签：环境布置,墙面布置,手掌印类别：活动室布置浏览次数：4632次
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幼儿园环境布置墙面：户外游戏真快乐
幼儿园环境布置墙面：户外游戏真快乐 编辑：cicy
标签：环境布置,墙面布置,游戏类别：活动室布置浏览次数：2134次
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幼儿园环境布置楼道：我的小手真灵巧
幼儿园墙面布置：我的小手真灵巧
标签：环境布置,手工作品,墙面布置类别：楼梯与走廊浏览次数：2840次
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幼儿园楼道布置：幼儿作品展——小手真能干
幼儿园楼道布置：幼儿作品展——小手真能干
标签：环境布置,走廊,手工作品类别：楼梯与走廊浏览次数：3170次
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幼儿园托班语言活动――真高兴
名称一：大家玩得真高兴 内容： 大家玩得真高兴(阅读) 材料： 图片、儿歌《大家玩得真高兴》 过程： 1.幼儿随意阅读，教师个别指导。 2.教师出示挂图，朗读儿歌。 3.幼儿边看书边听教师朗读。..
标签：托班语言教案类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1597次
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幼儿园个案观察记录：爱哭鼻子的小姑娘
幼儿园个案观察记录：爱哭鼻子的小姑娘。郑玉是个内向偏于孤僻的孩子，小班时是哭得较“韧”的几个孩子，小班第一学期快近尾声时，才适应了幼儿园集体生活。可是已经是中班下学期了，而且开学也已两个星期，依旧每天来园时要哭，不能不引起我们重视。我曾经分析过郑玉的个性，她的先天气质偏于抑郁质，心理表现为敏感，畏缩，孤僻。但从她的行为，语言，思维各方面分折，却有其特殊性
标签：幼儿园个案,观察记录,爱哭的,小姑娘类别：观察记录浏览次数：44437次
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幼儿教师教育随笔：了解孩子的"真需要"
小班教师告诉我说，她们发现孩子在玩"娃娃家"游戏的过程中生成了"娃娃生病"的情节。考虑到"爸爸妈妈"会带"娃娃"去看病，所以，教师判断孩子们需要一个游戏场景--医院。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子的真需要类别：幼儿教师随笔浏览次数：844次
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幼儿教育质量管理初步探索
幼儿教育是每个人最早接受的教育，而幼儿园又是幼儿教育中最重要的阶段。在新的形势下，面对激烈竞争的现实，园长如何管理幼儿园，如何带领幼教职工在改革中求生存、求发展、求创新？是摆在每个园长面前的严峻课题。
标签：幼儿教育,质量管理,探索类别：管理策略浏览次数：1168次
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幼儿园小班主题活动：朋友多了真快乐
活动目标1、体验一起玩的快乐，萌发与同伴分享的意识。2、初步能说出与同伴一起玩的经过和感受。3、了解一些动物群居的习性。活动准备幼儿自带玩具（部分幼儿没带也没关系）、电子大书。活动过程一、 快乐分享会。1、介绍
标签：小班教案,主题活动类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：856次