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《指南》引领下幼儿园阅读教学活动的组织策略——以大班阅读《啊哈,好大的胡萝卜》为例
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于阅读活动的要求表述较为简单、笼统,但随着对《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深人学习,我们发现《指南》中对不同年龄段的幼儿阅读活动提出了具体的发展目标和指导建议。这为教师开展幼儿园阅读教学活动提供了明确的行动纲领。
标签:《指南》,幼儿园阅读教学活动,组织策略类别:语言教育浏览次数:7755次
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幼儿园大班科学教案:夏天玩水
活动目标 1.通过玩水,激发幼儿对科技的兴趣; 2.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。
标签:幼儿园大班,科学教案,夏天玩水类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5479次
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安徒生童话――海的女儿
大海真美!海水蓝蓝的,清清的,很深很深。在大海最深最美的地方居住着海王一家。 王后去世多年了,可海王的老母亲还健康地活着,她慈祥、善良,管理着宫中的一切,照看着自己那六个可爱的小孙女――海公主,她最疼爱她们了。..
标签:安徒生童话,海的女儿类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1041次
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甜嘴巴小镇,欢迎您——小班级部六一主题游园活动方案
小班幼儿正处在语言迅速发展的时期,想说、敢说,愿意表达自己的想法,是这个年龄段的主要特点。在六一来临之际,我们根据幼儿的已有经验和年龄特点,设计了“甜嘴巴小镇,欢迎你”主题游园活动,意在让幼儿在真实的生活中,在快乐的游戏中,甜甜的话儿甜甜地说。
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资源共享:谈谈孩子的兴趣培养
女儿今年上一年级了,爱说爱跳,语言表达不错,体育也不错,这都在我意料之中。
标签:资源共享,孩子兴趣培养类别:资源共享浏览次数:1627次
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幼儿教师教学反思:行走在“情”与“理”的视界中 ——自主理念下绘本教学的价值追寻
文/江苏省溧阳市实验幼儿园 方莉华缘起——追求有效的教学作为一名教师,特别是一名自认为尚有着一些责任感、且还不算平庸的教师,我常问自己:我最大的职业梦想是什么?在历数了教育生涯的点点滴滴后,我给自己
标签:绘本教学,愿望树,阅读类别:教学反思浏览次数:1958次
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教育叙事:新年快乐
教育叙事:新年快乐
标签:教育叙事,新年,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:690次
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托班评语(三)
托班评语(三) 你是老师的开心果,你快乐老师也快乐。看到你从学期初的哭闹着来园到现在唱着儿歌来园;看到你学会自己上厕所小便;看到你学会更多的词语,老师真的很开心。在新的一年老师祝你长得更壮,学得更多! 你的身..
标签:托班评语类别:幼儿园托班评语浏览次数:3804次
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幼儿园中班音乐活动:认识你呀真高兴
幼儿园中班音乐活动:认识你呀真高兴
标签:幼儿园,中班,音乐活动,认识,你,真高兴类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1775次
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激励性言语对幼儿的促进作用
激励性言语对幼儿的促进作用 实录一: 在音乐课上,小朋友们都随老师的伴奏在原位上唱歌跳舞,位置很小,亮亮一个人跑到最前面,其他的小朋友看到了也都和她一样跑到前面,挤成一团。老师说了请小朋友回原位上跳,大..
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