文字标志启蒙教育技艺

文字标志启蒙教育技艺 幼儿认识文字标志符号，可以激发幼儿对各种文字标志符号的敏感性，引起他们感知、探索文字标志符号的积极性，从中知道文字标志符号的作用和含义，知道文字的笔顺和符号结构。 创设适宜的阅读文字符号的..

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家园共育：深受欢迎的家园栏

家园共育：深受欢迎的家园栏。 幼儿园的家园栏一直是老师与家长之一种有效的沟通形式。除了可以向家长推荐一些幼儿教育方面的理念和经验，展示幼儿在园的一些活动情况之外，最大的一个特点就是可以调动家长的积极性，让他们也参与进来，家园协作，共同促进幼儿的成长。

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学前双语教育师资规格标准及其专业发展途径

    [摘要]我国目前的学前双语教育师资队伍素质偏低，难以适应当前学前双语教育的需要。合格的学前双语教师应具备科学正确的学前双语教育理念、多重的专业知识结构、较强的学前双语教育教

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幼儿园家访工作的特点及指导建议

幼儿园家访工作的特点及指导建议

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小班上学期家长会发言稿

小班上学期家长会发言稿 小一班家长会计划 一. 家访情况和班级情况分析 1. 班级基本情况及教室环境、教师配备情况介绍： *幼儿人数，男女比例等 *教室环境介绍――重点介绍家园互动版面等 *教师自我介绍..

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幼儿园大班圣诞节主题活动：圣诞节

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泥乐中绽放智慧——小班幼儿"三点式"玩橡皮泥的实践与思考

以前，很多农村儿童都是玩"泥巴"长大的。橡皮泥作为社会发展的产物，其色彩鲜艳，可塑性强，清洁卫生，深受幼儿喜爱，逐渐作为现代玩具代替了"泥巴"。

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幼儿园大班语言活动教案--会长鱼的树

一、活动目标 1．使幼儿理解作品内容，把握作品人物形象的特征及角色前后两种不同的表现。 2．使幼儿初步学习分析作品，归纳主题，懂得只有通过自己的努力，才能实现自己的愿望。 3．发展幼儿的想像力和创造能力，训练..

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五接幼儿园幼儿保教计划

五接幼儿园幼儿保教计划 一 指导思想 以“三个代表”重要思想，党的十六大、十六届三中、四中起全会精神为指导，深入贯彻落实省教育厅等部门关于加快幼儿教育改革与发展的意见，按照科学发展观的要求，积极推进幼..

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减缓孩子入园时分离焦虑

如果你的孩子将在今年9月入园，那么就从现在开始帮宝宝做好适应新生活的准备吧。 用哭声拴住母亲一、材料与工具 一年多了，婉儿一直像一块小年糕，粘在妈妈身上。在婉儿快2岁的时候，婉儿妈考虑到婉儿该上幼儿园了，决定先..

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