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在学科领域中 唤起孩子安全意识
导读：拥有生命健康是每一个幼儿的权利，维护幼儿的生命健康是法律赋予我们每一位成人的义务和责任。我们应该更多地关心、促进幼儿的健康，
标签：学科领域,安全意识类别：社会性发展浏览次数：272次
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预防接种――给孩子的健康投资
科学接种疫苗有利于宝宝健康 北京第六医院保健科孟景霞医生介绍，小儿传染病种类很多，而婴儿免疫系统没有发育完善，身体抵抗力弓弓，容易受到外界因素的影响而患病。其中一些病毒性感染目前尚无特效的治疗手段，进行疫苗接..
标签： 类别：身体发展浏览次数：1795次
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我们还需要教育理想吗
一个优秀的教师，应该天生不安分、会做梦。对于一个优秀的教师来说，教育的每一天都是新的，每一天的内涵和主题都不一样。
标签：教育理想类别：教育理论浏览次数：383次
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师德与演讲：幼教，我生命中的风帆
师德与演讲：幼教，我生命中的风帆
标签：师德,演讲,幼教,生命,风帆类别：师德与演讲浏览次数：1367次
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幼儿教师演讲例文：生命不息，奋斗不止
每个人都会问自己，“我过的幸福吗？这是我想要的人生吗？”我的回答是：“我很幸福”，因为我有一份自己喜欢的工作，也是我想为之奋斗一生的事业——幼儿教师。 我享受与孩子们在一起的时光，孩子们带给我们的惊喜和感
标签：教师文案,师德与演讲类别：师德与演讲浏览次数：914次
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幼儿园故事教学的实施策略
故事教学对幼儿的成长具有重要的价值和意义，主要表现在促进幼儿语言能力和观点采择能力的发展等方面。在故事教学过程中，幼儿教师可以创设多种游戏形式，同时采用音画同构、生活化语言、多形式阅读等策略，促进幼儿语言与身心健康发展。
标签：幼儿园故事教学,生活化语言,多形式阅读类别：语言教育浏览次数：3881次
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生命奥秘――眉毛为什么不能长得很长？
我们都有这样的常识，即使刚刚理过的头发，过了一个多月，就又长得很长，需要重新修理。可是，我们从来都不剪短眉毛，可它却似乎总是那么长。你知道为什么人的眉毛长不到头发那样长吗？ 根据科学家研究，人体的毛发长度是由..
标签：眉毛,生命奥秘类别：人体奥秘浏览次数：854次
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生命奥秘――疤痕是怎样形成的？
人不论什么部位的皮肤，在受到损伤后，愈合时往往会留下疤痕。疤痕有的明显，有的不明显，这与外伤的轻重程度和不同人的体质有关。 那么，你知道疤痕是怎样形成的吗？ 当人的皮肤受到伤害后，伤口深处的纤维细胞非常活..
标签：生命奥秘,疤痕类别：人体奥秘浏览次数：893次
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人口、资源和环境
任何一个国家在制定其国策时都必须考虑人口、资源和环境这三个因素。通俗地说，人口是分母，资源和环境是分子。 关于人口增长对资源环境的影响问题，马尔萨斯最早指出了其严峻性。中国人口居世界第一，所以当初马寅初教授大声..
标签：资源和环境类别：科学知识浏览次数：619次
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生命奥秘――眼睛是怎么看见东西的？
人看东西是靠眼珠子。眼珠子的中间有一个圆圆的小孔叫瞳孔，人看东西的时候，物体上面的光呀、颜色呀，就是通过这个圆圆的小孔照到眼珠子里面的。瞳孔能大能小，当看到亮东西的时候，瞳孔就变小，天黑的时候，瞳孔就变大。眼珠..
标签：生命奥秘,眼睛,瞳孔类别：人体奥秘浏览次数：782次