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课题抓手:让教育科研成为教师成长动力
教师专业成长已成为国际教师教育改革的趋势,受到许多国家的重视。教师专业成长实际上是一个过程,是指教师通过自身主动学习,不断接受新知识、增长专业技能,职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断
标签:幼儿园师资.老师成长动力.课题抓手类别:队伍建设浏览次数:1036次
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幼儿园绩效背景下的目标管理新策略
目前,幼儿园开始实施绩效工资改革,将工资待遇与个人岗位及工作业绩等挂钩。相比起传统的分配制度,绩效改革更具激励性,更利于调动教职工的工作积极性,体现出个体的劳动价值。为配合实施绩效工资,完善绩效分配,促进教
标签:待遇,工资,绩效类别:管理策略浏览次数:1034次
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融现代信息技术于幼儿数学探究活动中
《幼儿园教育纲要》指出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学会用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。
标签:现代信息技术,数学探究活动类别:数学教育浏览次数:754次
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小组式研讨,为青年教师创造共学共研的舞台——青年教师培养模式
随着教育事业的发展,随着新教育理念的渗透,对于教师的培养是我们幼儿园十分重视的一项工作,而我们越来越感觉到以往的培训活动形式比较单一、培养的实施过程中没有规范、系统的培养模式,也没有制度的保障,所以对于教师的培养的随意性比较大。
标签:小组式研讨,青年教师培养模式类别:队伍建设浏览次数:1276次
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大班幼儿跳绳教学活动的组织与指导策略
对于大班幼儿来说,跳绳是一项颇具挑战性的运动。跳绳包括跳、甩、握等基本动作,这些动作的产生与幼儿的力量、耐力、反应速度以及协调能力等密切相关。
标签:大班幼儿,跳绳活动,指导策略类别:教学互动浏览次数:5100次
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幼儿园社会活动说课稿:《生活中的安全标示》
在生活中安全无时不有,无处不在。幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,然而由于他们缺少生活经验和常识,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不
标签:幼儿园社会活动说课稿,幼儿园说课稿,安全标志类别:精选说课浏览次数:17498次
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农村转岗幼儿教师职前培训的意义与有效模式
[摘 要] 妥善安置农村富余中小学师资,使之通过培训顺利转岗为幼儿教师,是符合党和政府大力发展幼儿教育事业的政策导向的举措,有助于缓解当前幼儿教师数量缺口大、失衡流动且整体水平不高的矛盾,缓解当前幼儿教育经费严重不足的困境,也有利于促进这部分教师自身专业化成长与发展。
标签:农村转岗幼儿教师,职前培训类别:民办教育浏览次数:2009次
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绘本与幼儿绘本教学
无论是在家中,还是在幼儿园,绘本悄然伴随在孩子左右,渗透进了孩子的生活。孩子们期待在图画与文字交融的故事书里,探寻新奇的世界,体验从未有过的经历。于是,借助孩子对书本最原始的热忱,我们开启了对孩子阅读能力的培养之旅。
标签:语言领域,绘本教学类别:语言教育浏览次数:3574次
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好幼师 ≠ 好班主任
长久以来,我国的幼儿园班主任一般都由班上其中的一位任课老师兼任。实践证明:一位优秀的老师并不一定成为一位优秀的班主任。做到“
标签:布置教室,班规,班风类别:队伍建设浏览次数:836次
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电子交互白板在幼儿园课堂教学中的运用
随着科技的不断发展,多媒体技术在幼儿园的教育教学中得到广泛应用,作为一种新兴的多媒体技术,电子交互白板已进入幼儿园的课堂。
标签:电子,交互白板,幼儿园,课堂,教学,运用类别:教学互动浏览次数:2149次