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培养幼儿的动手能力
案例描述: 美术课上。今天绘画的内容是“卡车”。小朋友在老师的示范讲解后,都在那里聚精会神地画着。我正在巡回指导,发现玲玲小朋友正在那儿呆呆地坐着,我问他:“你怎么不画呀?”他说:“我肚子疼。” 分析: 最近,..
标签:案例反思,培养幼儿动手能力类别:教学互动浏览次数:1465次
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让孩子对你无视和违抗到“闻令即动”的绝招
有个著名的心理学实验,叫“别去想那头粉红色的大象”,测试者被要求不能去想象屋子里有一头粉红色的大象——实验发现,这是很难做到的,一旦脑子里有了这个信号,就很难不想。 同理,当父母需要制止孩子的某些行为
标签:重复指令,闻令即动,违抗家长类别:园长研修浏览次数:324次
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幼儿园小班科学教案:我们一起照镜子
活动目标:1.在玩“照镜子”游戏的过程中,关注自己的五官特征。2.通过照镜子和参与照镜子游戏,感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。3.激发幼儿观察镜子、探索镜子奥秘的好奇心,体验照镜子的快乐。活动准备:大镜子、
标签:小班教案,科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1061次
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幼儿园小班社会领域:蝗虫末日
一、目标: 1.练习四散追逐跑,幼儿乐于参与体育活动。 2.发展幼儿跑和跳的动作协调能力。
标签:小班,社会领域,蝗虫末日类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1544次
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幼儿故事:森林招聘会
幼儿故事:森林招聘会
标签:幼儿故事,森林,招聘会类别:幼儿文学欣赏浏览次数:651次
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幼儿教师教育随笔:记一次家长访谈
访谈是通过与家长面对面地交谈,了解幼儿在家行为或在园行为的家庭原因以及家长的教育观念和教育行为的一种获取信息、沟通交流的方式。
标签:幼儿教师,教育随笔,家长访谈类别:幼儿教师随笔浏览次数:1684次
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如何应对孩子逆反心理
由于三四岁的幼儿自我意识的发展,他们有越来越大的主观能动性,对成人的指挥和安排表现出更大的选择性。因此常常表现出任性,不听话,你叫他这样
标签:逆反心理,父母教育类别:教育理念浏览次数:3509次
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幼儿教师教育随笔:教育幼儿多吃菠菜
通过这样的活动,小朋友们认识到浪费粮食是不对的,吃饭不挑食了、爱吃青菜了,养成了良好的生活习惯。许多家长高兴地对我说:“孩子在家吃饭不挑食了,爱吃青菜了,身体长壮了。”
标签:幼儿教师,教育随笔,多吃菠菜类别:幼儿教师随笔浏览次数:167次
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教师文案教学反思:宝宝乘车去旅行
每个班级的老师都会组织孩子们进行各式各样的教学活动,为了让孩子更形象的认识并学习到活动中的内容,老师们设计的活动多是以大家熟悉的东西为内容的。水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢,根据小班孩子的年
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:406次
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幼儿园中班体育游戏:小鸡快跑
【活动目标】: 练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。 【活动准备】: 在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。 鸡妈妈头饰一个,小鸡装饰若
标签:幼儿园中班体育游戏类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:3944次