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大班幼儿观察记录:沙盘与幼儿园
建筑区搭建主题的产生来源于幼儿对周围生活环境的观察,以及在真实的生活世界中不断丰富的经验,还来源于幼儿的年龄特点、原有经验与兴趣需求,来源于幼儿在熟悉的环境中与周围人、事、物的互动。
标签:观察记录,沙盘与幼儿园类别:观察记录浏览次数:1066次
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了解真实的大自然
我在孩提的时候就非常喜欢动物,后来选择了动物学专业,我很高兴能与动物结下不解之缘,也许那将是一辈子的事。
标签:了解,真实,大自然类别:科学教育浏览次数:898次
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文学语言的生活化迁移
在幼儿园,孩子们每天都和文学打交道,阅读绘本、背诵儿歌、朗诵童谣、讲述故事……积累了很多优秀的文学作品。在实践中我们发现,依托文学作品,幼儿背诵、复述甚至仿编能力很强,但是,一旦离开了文学作品,在日常生活中幼儿很少能迁移优秀的文学语言,更不用说有机、灵活、恰当地运用了。
标签:语言教育,文学语言类别:语言教育浏览次数:859次
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浅谈探究活动中教师的观察行为
意大利著名幼儿教育家蒙台梭利说过:“惟有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。”
标签:幼儿园探究活动,教师观察行为类别:教学互动浏览次数:2628次
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幼儿教师教育随笔:遇见甜甜
初相遇 九月开学季,我从毕业班转回新小班,一切又将从原点开始。
标签:幼儿教师,教育随笔,遇见甜甜类别:幼儿教师随笔浏览次数:647次
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幼儿园中班亲子游戏:让孩子边玩边学的7个亲子游戏
幼儿园中班教案亲子游戏1 角色扮演 这是所有孩子都喜欢的游戏,是孩子初期教育中很重要的一环。孩子可以扮演美丽、善良单纯的灰姑娘、白雪公主、美人鱼、睡美人,等等,这让孩子可以培养善良有爱的性情。如果是大孩子,则
标签:幼儿园,亲子游戏,中班类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:710次
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关键经验:概念辨析与价值阐释
关键经验是近年来学前教育领域的焦点话题,它对学前教育工作者科学地认识和开展教育具有重要意义。然而在现实中,关键经验这个概念却时常遭遇学前教育工作者的误读和误用,因此,我们有必要对这一概念与其他相关概念进行辨析,以解除学前教育工作者对关键经验认识上的困惑。
标签:关键经验,概念辨析,价值阐释类别:教育理论浏览次数:609次
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幼儿园教师教育随笔:初为人师的记忆
幼儿园教师教育随笔:初为人师的记忆
标签:幼儿园,教师,教育随笔,初为人师,记忆类别:幼儿教师随笔浏览次数:1016次
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幼儿教师教育随笔:引导幼儿在生活中成长
生活是一盏灯,闪烁出耀眼的光明;生活是一片海,蕴藏着无尽的宝藏。家长和教师要有计划有目的地引导幼儿在生活中成长,培养他们良好的生活习惯、高尚的道德情操。
标签:幼儿教师,教育随笔,生活中成长类别:幼儿教师随笔浏览次数:581次
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家园亲子艺术:共享活动的模式探讨
家园亲子艺术共享活动是指有幼儿、家长和教师共同策划、准备、组织、参与和评价的一种艺术教育活动。我园积极探索家园亲子艺术共享活动的多种模式,开展了一系列丰富多彩、趣味盎然的家园亲子艺术共享活动。
标签:家园,亲子,艺术,共享活动,模式,探讨类别:家园社区浏览次数:950次