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基于入学准备理论的家庭教育指导
一方面,对于O~6岁的儿童而言,家庭环境的影响具有举足轻重的作用;另一方面,需要对父母进行入学准备知识技能的专门指导。
标签:入学准备,理论,家庭教育,指导类别:幼小衔接浏览次数:934次
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培养能学会玩的人
小林和小东都是非常优秀的学生,但发展轨迹却很是不同,您更喜欢哪一种?
标签:能力培养,学会玩类别:社会性发展浏览次数:1083次
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幼儿园开展听评课活动有感
要善于发现每位教师在组织教学中的优点,长处,给平台发展教师的能力,创造机会让她们展示自己的才能,把要我做变为我要做,我能做,我会做。
标签:幼儿园,听评课活动类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:5374次
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脑科学视野中幼儿园主题式教学活动价值探析
自20世纪60年代以来,脑科学研究取得了巨大的成就,尤其是对正常人进行某些无创伤的脑研究,这些脑研究更多地集中到对六岁以前的儿童身上,这就为我们了解儿童学习的脑机制、儿童早期认知、语言、和情感发展等方面提供了比较有价值的信息。这些研究一方面为进一步拓展儿童早期教育的研究视野、提升儿童早期教育活动的成效提供了指导信息,另一方面也为寻找更加科学合理的研究作为开展儿童早期教育的基础,以及应用具有科学性、前沿性的研究成果来指导早期教育活动和审视儿童早期教育活动提供了新的视角。
标签:幼儿园脑科学,幼儿园主题式教学活动,价值探析类别:课改纲要浏览次数:1088次
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谁是更好的复述者——儿童感知学习风格与故事复述特点的研究
感知学习风格反应了个体对不同感知通道的偏爱。口语是儿童日常生活的重要交际工具,儿童的口语表达以语音为载体,密切依赖听觉通道,感知学习风格的差异会影响儿童的口语表达。
标签:儿童感知学习,故事复述类别:课程模式浏览次数:1584次
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招生:与新生家长沟通之“幼儿园特色”话术
作为一名园长,你常常需要回答家长的这样一个问题:“你幼儿园的特色是什么?”你是怎样回答的呢?也许你会夸其谈你园的美术班、舞蹈班、珠心算……?但几乎一般的园都有特色班,没新意;大谈你园的教育理念?但太
标签:招生,家长,特色类别:园务工作浏览次数:9731次
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儿童饮食与智力发育
关注饮食中的四种健脑物质美国医学家经过多年研究证明:两种特种氨基酸(色氨酸、谷氨酸)、一种微量元素(铁元素)和一种维生素(维生素C),对大脑和智力发育有极为重要的影响。如果食物中缺少这四种物质,将影响大脑发育,..
标签:大脑发育类别:科学饮食浏览次数:1344次
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纠正儿童挑食行为
很多时候,我们会在公共场合看到这样一些带着孩子的父母:当孩子表现出不喜欢某种食品时,家长并不是劝说或讲道理,而是一味地迁就;当孩子表现出喜欢吃某一种食品时,父母就会让孩子多吃。
标签:纠正,儿童,挑食,行为类别:资源共享浏览次数:640次
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咨询台:我孩子现上幼儿园中班,老师说孩子上课坐不住,东张西望,不知是什么问题?
茹茹妈:我孩子现上幼儿园中班,老师说孩子上课坐不住,东张西望,不知是什么问题?
标签:咨询台,上课坐不住类别:资源共享浏览次数:3546次
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多元智能与因人施教
Duoyuan zhineng yu yinrenshijiao 多元智能与因人施教(multiple intelligences and teaching of appropriate individual)..
标签:多元智能,因人施教类别:教育理论浏览次数:1495次