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我的生活我做主——主题活动中小公民教育的策略
我园结合《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，在主题活动课程的基础上，融进了以世界节庆活动为载体的世界小公民教育，让幼儿在自主设计、自主参与、自主建构、自主体验中从小培养全球化的观念，树立世界意识，做一个自信、友爱、环保、独立、快乐的世界小公民。
标签：我的生活我做主,幼儿园主题活动,小公民教育类别：教学互动浏览次数：2159次
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将语言教学与主题活动有机整合起来
实施主题课程以来，“如何选择和主题相适应的语言活动?”“如何在主题活动中融入语言教学?”等对我们提出了挑战。为了解决这些问题，我们进行了积极的实践和探索。
标签：语言教学,主题活动,整合起来类别：课改纲要浏览次数：1006次
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幼儿园主题墙饰图片：小眼睛看世界
幼儿园主题墙饰图片：小眼睛看世界
标签：主题墙,家乡,墙面布置类别：主题墙布置浏览次数：11167次
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幼儿园主题墙布置——小书包
幼儿园主题墙饰——小书包
标签：主题墙,书包,手工作品类别：主题墙布置浏览次数：3261次
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幼儿园主题墙布置：小动物是怎样长大的？
幼儿园墙面布置：小动物是怎样长大的？
标签：主题墙,动物,成长类别：主题墙布置浏览次数：5870次
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幼儿园大班主题墙布置：我的小书包
幼儿园大班主题墙布置：我的小书包
标签：大班主题墙,环境布置,书包类别：主题墙布置浏览次数：19664次
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幼儿园中班主题墙布置：环保小卫士
幼儿园中班主题墙布置：环保小卫士
标签：中班主题墙,环保,墙面布置类别：主题墙布置浏览次数：14463次
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幼儿园大班主题墙布置：我的小书包
幼儿园大班主题墙布置：我的小书包
标签：大班主题墙,环境布置,书包类别：主题墙布置浏览次数：32963次
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如何创设小班阅读区的环境
在班级设置供幼儿自主阅读图书的专门区域，是一种典型而有效的早期阅读环境，能有效促进幼儿的早期阅读、语言表达、社会认知和人际交往。
标签：小班阅读区环境类别：环境创设浏览次数：905次
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幼儿园主题活动的若干问题
主题活动是近年来在幼儿园课程中运用得非常普遍的一种形式，它与幼儿教师熟悉的分科教学存在许多不同之处。为了使教师在进行主题活动时更加有效，有必要对它进行梳理。
标签：幼儿园主题活动类别：教学互动浏览次数：3587次