搜索一下小班数学教学活动，共有29209条结果
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浅析如何上好小班语言课
幼儿期正处于接受语言、学习语言的关键期。2—3岁的幼儿开始进入集体生活时，已具备模仿口述语言的能力。遵循儿童语言发展的规律，科学地引导、鼓励幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间的大量的积极的言语交往，
标签：小班语言课类别：语言教育浏览次数：601次
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幼儿园小班说课稿：健康活动说课稿《小动物找家》
各位领导、各位老师大家好： 一、说活动教材 （一）教材分析： 《小动物找家》是明天版山东省教材小班上学期《我的动物朋友》主题活动中得一节健康活动，本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。
标签：幼儿园小班,健康活动说课稿,小动物找家类别：精选说课浏览次数：5634次
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《亲亲长颈鹿》说课稿——小班《有趣的动物》
《亲亲长颈鹿》说课稿——小班《有趣的动物》
标签：亲亲,长颈鹿,说课稿,小班,有趣的,动物类别：精选说课浏览次数：1263次
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“亲亲我家”的故事——主题开展前的审议
我园自实施《生活化游戏化幼儿园课程》以来，经常以年级组为单位对主题实施进行审议，审议的内容包括对主题开展前、开展中、开展后出现的问题进行讨论、归纳和总结。
标签：亲亲我家,故事,主题,审议类别：教学互动浏览次数：1021次
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教学方法：巧用雪花片学数学
瑞士心理学家皮亚杰说过：“数学的抽象乃是操作性质的，它的发生、发展要经过连续不断的一系列阶段，而其最初的来源是一些十分具体的行动。”即幼儿要认识物体，必须对它们施加动作，在移动、拆散、合并物体的反复动作过程中，通过头脑与材料的相互作用，建构起数理逻辑知识。
标签：教学方法,雪花片,学数学类别：教学互动浏览次数：5450次
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教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考
教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考
标签：教学反思,小班,儿歌,教学活动,思考类别：教学反思浏览次数：1037次
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幼儿园教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考
幼儿园教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考
标签：幼儿园,教学反思,一次,小班,儿歌,教学活动,思考类别：教学反思浏览次数：3754次
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幼儿园区角游戏活动的设计与指导
——在生活中学习 在游戏中探索 (一) 一、幼儿园区角游戏的概念与内容 区角活动，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和
标签：区角游戏,游戏活动,游戏指导类别：园长研修浏览次数：631次
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对幼儿园语言教学活动的调查分析及建议
北京市幼儿园语言领域教育研究小组，在2O13年初对本市7个区(县)的61所幼儿园进行了语言教学活动教案调查，采取的方式是收集这61所幼儿园中某一个年龄班连续4周的语言课教案。
标签：语言教学活动类别：语言教育浏览次数：2369次
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幼儿园小班数学教案：开心果果
理论依据： 皮亚杰认为“智慧自动作发端”，儿童是与环境相互作用的过程中，通过同化、顺应，实现认知的发展。因此，作为幼儿教师来说，在组织教学活动中，不要把知识强行灌输给幼儿，而应创设丰富刺激的环境，提供可操作性、挑战性的材料，让幼儿在操作材料的过程中积极主动的学习。
标签：幼儿园小班,数学教案,开心果果类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3854次