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搜索一下幼儿园值日生，共有41778条结果
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幼儿园生活环境布置：我是值日生
幼儿园生活环境布置：我是值日生
标签：幼儿园生活环境布置,值日生类别：生活环境浏览次数：1996次
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幼儿园生活环境布置：小小值日生
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标签：幼儿园生活环境布置,小小值日生类别：生活环境浏览次数：1129次
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幼儿园生活环境布置：小小值日生
幼儿园生活环境布置：小小值日生
标签：幼儿园生活环境布置,小小值日生类别：生活环境浏览次数：1916次
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幼儿园生活环境布置:值日生的职责
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标签：幼儿园生活环境布置,值日生的职责类别：生活环境浏览次数：2728次
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幼儿园生活环境布置：小小值日生
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标签：幼儿园生活环境布置,小小值日生类别：生活环境浏览次数：2113次
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幼儿园生活环境布置：快乐值日生
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标签：幼儿园生活环境布置,快乐值日生类别：生活环境浏览次数：970次
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幼儿园生活环境布置：小小值日生
幼儿园生活环境布置：小小值日生
标签：幼儿园生活环境布置,值日生类别：活动室布置浏览次数：1397次
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幼儿教师教育随笔：每个孩子都有自己的闪光点
班上小朋友并不全都是乖巧可人的，也有一些小朋友让老师很是头痛，可以说，有的时候，真的是让人烦躁不已。我们班里的杰杰小朋友就是这样的一个小孩，早上来到幼儿园时他又哭又闹，不愿意做操。上课时，他调皮捣蛋，总是让我们
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：487次
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从“我”到“我们”
“幼儿园应该是每一个幼儿开展自身生活、伸展个性的舞台，是幼儿与同伴及教师共同生活、相互交流的场所。”
标签：我到我们类别：社会性发展浏览次数：129次
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值日生制度（王娟娟）
建立“值日生”制度，树立为他人服务的观念，并在此过程中体验为别人服务后得到别人感激时的愉快感受，教师平时要做好细致的观察工作，对于幼儿的劳动行为及时给予肯定与表扬，让幼儿充分感受到劳动的重要性以及光荣感。 ..
标签：劳动最光荣类别：幼儿教师随笔浏览次数：852次