搜索一下泥娃娃,共有2738条结果
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幼儿园中班主题活动——秋季
幼儿园中班主题活动——秋季
标签:幼儿园中班,幼儿园主题活动,秋季类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:1969次
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从幼儿园的自制教玩具说起
游戏是幼儿的基本活动方式和重要的教育途径,作为游戏的工具,玩具材料成为教师教育意图的载体,在满足幼儿游戏愿望、培养孩子想象创造、促进幼儿快乐主动发展等方面起着不可替代的作用。
标签:自制教玩具,玩具材料类别:其他材料制作浏览次数:2661次
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幼儿园小班美术活动:烤面包
设计意图: 小班正在进行“真好吃”主题活动,在区域活动中,我们会发现孩子一边玩彩泥一边自言自语:“这是必胜客的匹萨。”
标签:幼儿园小班,美术活动,烤面包类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:499次
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小班语言活动设计――聚宝盒
活动目标: 1.感受故事内容的丰富性。 2.培养幼儿专心倾听的能力。 活动准备: 1.故事:《故事啊故事》[[]附]。 2.任选一本故事书。 3.装故事书的盒子,事先装饰好“故事聚宝盒”。 活动过..
标签:小班语言教案,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1401次
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幼儿园中班社会教案:我们一起玩泥巴
一、课题:宝贵的泥上(适用于4-5岁儿童) 二、活动目标:了解泥土的种类及作用;知道人和动物都需要泥上;对幼儿进行初步的生态和环境教育。
标签:幼儿园中班,社会教案,一起玩泥巴类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2572次
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幼儿故事:小鼹鼠挖地道
幼儿故事:小鼹鼠挖地道
标签:幼儿故事,小鼹鼠,挖地道类别:幼儿文学欣赏浏览次数:958次
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立足本土,助推幼儿游戏回归生活
走进很多农村幼儿园,“肯德基”“比萨店”“数码照相馆”等富有浓郁都市气息的游戏区域随处可见,孩子们兴奋地在区域内穿梭,放下“鸡腿”又拿起“比萨”……似乎买卖交易很热闹,可他们的游戏始终停留在摆弄材料中无法深入。为何精心设计与创设的游戏区只能换来孩子短暂的兴奋?游戏如何才能真正深入?我们在反复研讨中找到了问题的症结所在:游戏脱离农村孩子的生活实际。
标签:区域游戏,幼儿游戏类别:区域游戏浏览次数:995次
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运用废旧报纸开展多彩美术话动
在崇尚绿色环保、节能减排的今天,我们的美术课堂上多了很多废旧的材料,这些废旧材料有着惊人的艺术表现力,合理地利用废旧材料的特性来表现作品,往往能够使我们的作品出其不意、锦上添花。但笔者发现,很多活动都倡导一次性综合利用多种材料来表现作品,却很少去深入地了解一种材料的不同特性,并据此特性采用合适的加工方法来表现艺术作品。
标签:幼儿园美术教育,废旧报纸,美术话动类别:美术教育浏览次数:1060次
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一篇瓷泥活动观察记录的研讨纪实
本学期我们利用“一课三研”的教研形式,以省级重点课题“景瓷泥塑活动中幼儿自主创新能力的发展研究”为载体进行研究。在观摩教学活动的同时,进行相关的观察记录。这些记录既是重要的课题材料,也为教研提供了素材。
标签:个案观察记录,瓷泥活动观察记录类别:观察记录浏览次数:1407次
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中班区域活动"亲亲泥土"案例诊断分析
在贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神的背景下,许多教师认识到幼儿是积极主动的学习者,要尊重幼儿的学习方式和学习特点,鼓励、支持和引导幼儿主动探究和学习。
标签:中班区域活动,"亲亲泥土"类别:区域游戏浏览次数:289次