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观察记录:从“捣蛋王”到“聪明娃”
过去,凭着印象,我和很多老师一样,认为涵涵是班里的”捣蛋王”,注意力不集中,规则意识也比较淡薄。但是,随着持续观察和定期记录、反思,我发现,我眼睛里的涵涵变了,也许不是涵涵变了,而是我看他的视角变了,我更懂他了。
标签:观察记录,捣蛋王,聪明娃类别:观察记录浏览次数:1549次
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师幼抛接球的游戏方式
师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形式,存在于幼儿一日生活之中,表现在幼儿园教育的各个领域,并对幼儿发展产生难以估量的影响.
标签:师幼,抛接球,游戏方式类别:教学互动浏览次数:914次
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浅谈亲子活动的问题与解决策略
亲子活动是由幼儿园创造一定条件,以亲缘关系为基础,以教师为主导、教师与家长共同组织的一种幼儿园教育方式。
标签:亲子活动,问题与解决策略类别:家园互动浏览次数:1266次
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幼儿故事:圆圆的帽子
幼儿故事:圆圆的帽子
标签:幼儿故事,圆圆,帽子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1449次
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幼儿园中班艺术领域:“努力生长的小种子”
主要涉及领域:音乐 设计意图:达尔克罗兹认为:身体是体验节奏的第一载体,人体运动是音乐节奏的外在表现,将音乐节奏与身体律动相互整合,能够帮助幼儿更好地感知节奏、提取节奏、把握节奏。
标签:幼儿园中班,艺术领域,小种子类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:2443次
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让主题教学活动走进大自然
农村是广阔的天地,拥有最丰富的自然资源,这是农村学前教育得天独厚的优势。作为农村幼儿教师,如何从大自然中选择教育资源,又如何进行加工、转化、开发和利用,我个人认为。我们首先要转变教育理念,提升自身素养,积极创造条件,充分利用自然资源开展丰富多彩的活动。
标签:主题教学活动,自然资源利用类别:民办教育浏览次数:2657次
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幼儿园小班美术教案:漂亮的帽子
教学目标: 1 通过欣赏漂亮的帽子,引导幼儿感受生活中的美,学会赞美。 2 在装饰帽子的活动中,巩固对三原色的认识,并鼓励幼儿大胆的自由涂色,添画花纹和粘贴。 教学准备: 1 活动前搜集有特点的帽子
标签:小班教案,美术教案类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1957次
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实施情景性美术活动的几点建议
情景性美术活动以情感为主线,将情景贯穿于美术活动的始终,让幼儿沉浸在情景中学习,这是教师在指导幼儿美术活动时采用的一种教学形式。
标签:幼儿园美术教育,情景性美术活动类别:美术教育浏览次数:1164次
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幼儿园大班学习活动:我妈妈
幼儿园大班学习活动:我妈妈
标签:幼儿园大班学习活动,我妈妈类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2521次
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童话故事:露珠与绿叶
童话故事:露珠与绿叶
标签:童话故事,露珠,绿叶类别:幼儿文学欣赏浏览次数:511次