幼儿园蔬菜简笔画：卷心菜

  幼儿园蔬菜简笔画：卷心菜

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幼儿园蔬菜简笔画：青椒

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幼儿园蔬菜简笔画：胡萝卜

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幼儿园蔬菜简笔画：黄瓜

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幼儿园蔬菜简笔画:西兰花

幼儿园蔬菜简笔画:西兰花编辑：Fay

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幼儿园蔬菜简笔画：大萝卜

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幼儿集体性交流活动设计中易忽略的因素

随着课程改革的深入，幼儿集体性交流活动呈现出前所未有的实践景象，它类似以往幼儿园语言教学活动中的谈话活动。所不同的是，在幼儿集体性交流活动中，教师大多从幼儿收集的信息出发，立足于幼儿经验整合与发展的需求、主题展开的需求，改变了过去纯粹由教师确定谈话内容的习惯，教师更多是示范，以及更多地指向幼儿语言发展的价值取向。

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幼儿园小班健康活动：《饭不偏食身体才能好》

活动目标： 　　1、在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养； 　　2、通过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。

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《秋天的图画》主题教学活动反思

秋天来了，秋天来了，秋天在哪里？苹果成熟了，小声的说：“秋天在这里！”菊花开了，快乐的说：“秋天在这里！”稻子点点头，高兴的说：“秋天在这里！”

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课堂教学中的回应策略

“回应”是维系师幼互动的重要纽带，是课堂教学生动而有效的重要保证。

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