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幼儿教师自主学习的一点体会
幼儿教师自主学习的一点体会
标签：幼儿教师,自主学习,体会类别：党团文案浏览次数：939次
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有多少“西方教育理念”被误读
2014年有望成为名副其实的“教改年”。刚刚开年，从上到下，从中央到地方，都相继端出“教改大餐”。 在被公开报道的改革举措中，既有宏观层面的制度性变革，也有具体的课程教学和考试改革。比如旨在均衡教
标签：西方教育,教育理念,教改类别：园长研修浏览次数：355次
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别再“拔苗助长”
工作之余，同学相聚，为人父母，孩子自然是永恒的话题。抱怨如今孩子不能吃苦者有之；抱怨孩子不听话者有之；气愤缴了学费学不到知识者举不胜举，尤其是孩子仍上幼儿园的几位同学，更是痛恨如此之现状，大有上当受骗之感觉。咳..
标签：在游戏中启迪思维类别：幼儿教师随笔浏览次数：950次
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动画欣赏的启迪(蒋小芳)
又到了动画欣赏的时间了，我告诉小朋友，今天我们看《大头儿子和小头爸爸》好不好？小朋友们齐声说：“好”我不禁问：“你觉得这里面谁最好、最聪明呀？”几个小朋友都说：“我觉得小头爸爸最好，因为他和大头儿子一块儿玩..
标签：大头儿子和小头爸爸类别：幼儿教师随笔浏览次数：881次
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幼儿园安装实时监控摄像头的利弊讨论
幼儿园安装实时监控摄像头的利弊讨论，已不是新鲜议题。 当前，出去安全防范的考虑，监控视频探头在幼儿园已经成为常规配置。近些年，随着网络技术的发展，开始有部分幼儿园将实时监控视频挂在网上，让孩子家长可以
标签：实时监控,摄像头,安全防范类别：园务工作浏览次数：5202次
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教育叙事:餐后时光也精彩
教育叙事：餐后时光也精彩
标签：教育叙事,餐后,时光,精彩类别：幼儿教师随笔浏览次数：849次
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幼儿教育“去小学化”难在哪儿？
幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出，要遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式。
标签：小学化,幼小衔接,去小学化类别：园长研修浏览次数：522次
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浅淡幼儿创新教育
幼儿时期正是培养创新精神的黄金时期。同成人相比，幼儿的好奇心和好胜心强，没有过多的思想束缚，敢想、敢做。那么，怎样对幼儿实施创新教育呢？
标签：幼儿,创新教育类别：习惯养成浏览次数：1012次
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关注游戏“升级”的信号
通过几次观察，我发现孩子在玩老游戏的时候，会根据已有的旧材料和经验进行游戏小细节的创生，比如：“妈妈给你买药去!”“我给你钱!”“我要一杯奶茶!”等细节，都反映出孩子们已经发出了对老游戏进行升级的信号。
标签：游戏,升级,信号类别：区域游戏浏览次数：659次
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幼儿教师教育随笔：不要摧毁孩子心中想象的“堡垒”
今天区角活动时，孩子们纷纷走向了自己喜欢的区域。可是，我发现平时不太喜欢画画的任亚琦居然选择了画画，好奇心驱使我走到了他身边。只见他正用红色、黄色、绿色的蜡笔画着一个个小蘑菇。画得有模有样的。看到我在她的身边，
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：144次