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幼儿故事:装上轮子的大山
幼儿故事:装上轮子的大山
标签:幼儿故事,轮子,大山类别:幼儿文学欣赏浏览次数:974次
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幼儿园安全教育需“多管齐下”
祖国的未来是孩子们的,未来的辉煌和奇迹还等着他们去创造,在这一切的前提之下,都要保证孩子们都有一个安全的环境,需要家长、老师、孩子和社会去共同的创建。作为一名老师来讲,抓好孩子们的教育安全工作更是义不容辞的责任。
标签:幼儿园安全教育类别:社会性发展浏览次数:898次
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无声的教育
在我们幼儿园里,谁都认识大个顶顶的胖胖,他名叫胡锦鹏,还没有两岁半,已经42斤,所以人们爱称他为胖胖。 自从胖胖来到我们托班以后,本来挺安静的孩子们(刚入园的孩子们都哭声刚停止),这会又哭声连连不断,原因是胖胖..
标签:教育随笔-无声的教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:1238次
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幼儿教师教育随笔:抓住时机教育孩子
昨日,我带领孩子们去操场练呼啦圈时,瑶瑶不留意碰着了佳佳,在瑶瑶还不明白的状况下,佳佳就大声斥呵瑶瑶说:“你干什么要碰我!”瑶瑶这时才明白碰着了佳佳并很有礼貌的对任玉佳说:“对不起,我不留意的。”
标签:幼儿教师,教育随笔,时机教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:192次
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在实践中完善 在探索中成长——中班科学活动“纸片变变变”的研讨过程
本学期,笔者参加了“原创活动设计研究”项目组,以课例研究方式研发活动设计。我自主设计了“纸片变变变”科学活动,并通过同事间的研发性学习和深度教研,力图将该活动设计得更完善。在这个不断实践、思考的过程中,笔者得到了长足的进步。下面呈现的是整个研发的过程。
标签:实践,完善,探索,成长类别:园本教研浏览次数:1234次
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解读托班幼儿心理
托班幼儿年龄跨度为2岁~3岁半左右,语言和行为还处于人的发展的初级阶段。新老师在面对托班幼儿时往往束手无策或比较随性,其实试着从幼儿的年龄特点和心理特点入手,试着解读托班幼儿的心理,新老师会积累更多的教育智慧,从而坦然、理智地对待托班幼儿,更好地帮助托班幼儿获得发展。
标签:解读,托班,幼儿心理类别:心理发育浏览次数:1160次
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幼儿故事:花儿的吻
幼儿故事:花儿的吻
标签:幼儿故事,花儿,吻类别:幼儿文学欣赏浏览次数:632次
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解读托班幼儿心理
托班幼儿年龄跨度为2岁~3岁半左右,语言和行为还处于人的发展的初级阶段。新老师在面对托班幼儿时往往束手无策或比较随性,其实试着从幼儿的年龄特点和心理特点入手,试着解读托班幼儿的心理,新老师会积累更多的教育智慧,从而坦然、理智地对待托班幼儿,更好地帮助托班幼儿获得发展。
标签:托班幼儿,心理类别:心理发育浏览次数:2350次
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幼教"小学化"的6大危害!
学前教育的内容和方式小学化往往使孩子生理和心理产生一系列的不良后果——
标签:幼教,小学化类别:幼小衔接浏览次数:434次
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案例分析:洗手“争吵”的风波
我国著名的教育家、儿童心理和儿童教育专家陈鹤琴提出: “生活即教育”。这是我国现代儿童教育中有价值的思想,为此,我们抓住各种生活机会,大胆尝试,充分教育幼儿,鼓励幼儿。
标签:案例分析,生活即教育,洗手风波类别:观察记录浏览次数:2425次