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幼儿园大班语言教案:《桃树下的小白兔》教案
活动目标:1、欣赏故事,理解故事中富有形象力的有趣情节。2、让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱,分享自己快乐的事情。活动准备:PPT课件 桃花瓣活动过程:一、开始部分:(由一个谜
标签:大班语言,语言教案,桃树下的小白兔类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3673次
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幼儿故事:开上天的小火车
幼儿故事:开上天的小火车
标签:幼儿故事,开上天的,小火车类别:幼儿文学欣赏浏览次数:920次
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幼儿园教师教育心得:怎样证明你是冠军
“今天我赢得多,我是冠军!” “不对,冠军是我,我赢得多。” 游戏结束后,明宇和乐乐站在“今天我是冠军”的表格前争执起来,两个人都想在自己的名字旁边贴上代表冠军的小奖杯,一个说自己赢的次数多,一个说自己赢..
标签:幼儿园教师教育心得类别:教学反思浏览次数:2030次
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幼儿园小故事:红鞋
幼儿园 小故事 红鞋
标签:幼儿园 小故事 红鞋类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1180次
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幼儿教师教育随笔:倾听孩子的心声,听听他们的小秘密
幼儿教师教育随笔:倾听孩子的心声,听听他们的小秘密
标签:教育随笔,倾听,孩子,心声,小秘密类别:幼儿教师随笔浏览次数:3412次
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幼儿被同伴拒绝后的共情引导策略
4~5岁的中班幼儿进入到人际关系的敏感期,他们开始主动寻找策略适应幼儿园,发展良好的同伴关系就是重要策略之一。
标签:同伴拒绝,共情引导类别:社会性发展浏览次数:328次
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幼儿园中班音乐教案:快乐的小乐队
幼儿园中班音乐教案:快乐的小乐队
标签:中班,音乐教案,小乐队类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:3382次
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如何做快乐的幼儿教师
说起快乐,每个人都会有不同的理解。在我看来,快乐是一种让人内心产生愉悦的心情,能让人做起事来信心百倍,充满无穷力量,快乐是工作中追求的目标! 坦白的说,从最初的无奈到今天不舍得离开幼儿园,从最初
标签:快乐老师,快乐教师,幼师心理类别:队伍建设浏览次数:999次
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教养笔记:倾听孩子的心声,听听他们的小秘密
教养笔记:倾听孩子的心声,听听他们的小秘密
标签:教养笔记类别:教学反思浏览次数:1099次
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幼儿园中班社会领域:快乐整理
幼儿园中班社会领域:快乐整理
标签:幼儿园中班,社会领域,快乐整理类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4761次