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提问节
幼儿园除了有丰富的日常活动，还有着很多带有主题风格的活动。这些活动不仅孩子能得到发展，教师亦能得到成长，而家长的参与又会让幼儿园和家庭的联系更为紧密，双方的观念能更好地达成一致……南师大幼儿园每学期都会组织孩子、教师和家长三方互动的主题风格明显的特色活动，这些特色活动根植于孩子的发展和需要，同时又和教师观念的提升、教育行为的实践紧密地结合在一起。
标签：幼儿园主题活动,幼儿园特色活动,提问节类别：教学互动浏览次数：1455次
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幼儿教师教育随笔：屋顶的秘密
在一次秋游活动中，孩子们发现在幼儿园周边和幼儿园中有很多北京古建。这些古建中最吸引孩子们的是屋顶，有的孩子发现这些屋顶上有很多小动物，有的孩子发现古建的屋顶和我们现在住的楼房屋顶有很大的不同，
标签：幼儿教师,教育随笔,屋顶的秘密类别：幼儿教师随笔浏览次数：389次
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孩子发脾气宜疏不宜堵
大人都会任性、乱发脾气，何况是小孩。发脾气从发展学上来说是"合理"的，是成长中的一部分，没有或很少有孩子没有发过脾气。
标签：孩子发脾气,宜疏不宜堵类别：资源共享浏览次数：1110次
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奥地利和德国的趣味幼儿园
奥地利：想象幼儿园 在欧洲的奥地利首都维也纳，有个别具一格的幼儿园──“想象幼儿园”。 顾名思义，即是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。步入“想象幼儿园”的其中一个教室，犹如走进了童话世界。孩子们在教
标签：奥地利,德国,国外教育类别：外国幼教浏览次数：1237次
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幼儿教师教育随笔：给“医院游戏”注入新的活力
幼儿园里，孩子们最爱玩的是角色游戏，因为在角色游戏中，他们可以提取自己的生活经验，扮演自己喜欢的角色，置身其中并充分享受。每每看到孩子们陶醉在我们共同创设的情境中时，我的心里就会感慨万千。
标签：幼儿教师教育随笔,医院游戏,新的活力类别：幼儿教师随笔浏览次数：1330次
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幼儿园大班社会领域：勇气
设计意图：美国插画作家伯纳德•韦伯创作的绘本《勇气》，语言精炼、琅琅上口，画面鲜活、风趣幽默。细读后发现，绘本的每一页都深刻地揭示了生活的真谛，让大家明白生活中的勇气是多种多样的，它包含勇敢、坚持、积极主动、忍耐等品质，每个人都值得拥有并尝试突破。
标签：幼儿园大班,社会领域,勇气类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：4710次
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幼儿教师教育随笔：了解孩子的需求
孩子们升上中班后，我们发现他们交往的欲望越来越强烈了。无论是上课还是进餐的时候，他们总有说不完的话题，在孩子们不断的嘈闹声中，我们试着去制止，但似乎效果不佳，我们也以前尝试放任一次，
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子需求类别：幼儿教师随笔浏览次数：251次
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幼儿园大班社会活动：地铁线路图
幼儿园大班社会活动：地铁线路图
标签：幼儿园大班社会活动,地铁线路图类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3324次
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幼儿教师教育随笔：小花生，大收获
经过寒假，班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机，每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园，因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情，我们的主观意识往往会让我们代替孩子做一些决定。
标签：幼儿教师,教育随笔,小花生,大收获类别：幼儿教师随笔浏览次数：305次
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制一串成璀璨的珍珠项链——过度环节指导策略
有人曾说过：“幼儿在园的一日就像是一串美丽的珍珠项链，一日活动中的每一个环节就是一颗珍珠，教师要让每一颗珍珠都闪亮发光。”
标签：珍珠项链,过度环节,指导策略类别：习惯养成浏览次数：642次