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走在家园桥上的“亲子制作小组”
现在的家庭大多数只有一个孩子，从孩子入园的第一天，父母的心就跟到了幼儿园，幼儿的家庭和幼儿园就有了一定的关系。
标签：家园桥,亲子,制作,小组类别：家园社区浏览次数：785次
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健康成长的护身符―七种自我保护应变术
暑假即将来临，让孩子在家里过一个平安、快乐的假期，是我们和家长共同的心愿。特编辑一些资料，供大家参考。 当我们的孩子遭到危险时，往往不知应该如何应变。那么孩子能学会在紧急情况下避免危险吗？答案是肯定的。 但..
标签：卫生保健类别：资源共享浏览次数：1508次
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园长幼师的十条感悟
幼儿教师工作就和交朋友的道理一样 先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气，愤愤
标签：感悟,故事,幸福感类别：园长研修浏览次数：480次
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幼儿园观察记录――有个女孩名叫紫元
紫元是个像男孩子的小小女孩，她的个头和小班孩子差不多，在大班众多高大的孩子中并不怎么起眼。 紫元喜欢和男孩子一起玩，钻桌子上椅子是常事。有一次看午睡时，我发现她竟光着小脚丫踩在床沿上，用小手够上铺小朋友的..
标签：幼儿园观察记录类别：观察记录浏览次数：3431次
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幼儿园中班科学活动：蛛网商店
设计意图 在一天的下午,我带我们班的孩子门来到幼儿园的种植区.突然有个小朋友喊了声:老师有好多蜘蛛网,孩子们便都一拥而至.小朋友们在积极的讨论着……"老师,蜘蛛会咬人吗?有毒吗?它是怎么把网做出来的?什么会有小虫子粘在上面啊?
标签：幼儿园中班,科学活动,蛛网商店类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：479次
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回归与超越——谈幼儿科技小制作教学方式的探索
幼儿科技小制作活动是我园最具特色、最能体现我园科技特色的一项活动，也是我们特色课程的一部分。它是以我园3—6岁年龄段幼儿为主体，以科技小制作为载体，对具有一定科学原理的小制作进行艺术性的设计与美化；指导幼儿用自然材料，采用模仿、设计等方法制作具有一定科学原理的作品；将科学创造融进艺术的想象中，把艺术创造渗入科学技术中，让幼儿受到理性和灵性相融的教育。期间我们不断尝试，探索出多种幼儿科技小制作教学方式，有以下些许收获。
标签：幼儿,科技,小制作,教学方式,探索类别：教学互动浏览次数：1528次
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借助适宜的教学策略 引导幼儿学会学习
培养幼儿的学习品质最终是希望幼儿学会学习。从幼儿长远发展来看，“授之以渔”有助于培养幼儿自我发展(学习)的能力，有助于引导幼儿学会学习。
标签：幼儿教师指导策略,教师教学策略,幼儿学会学习类别：教学互动浏览次数：1701次
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大班幼儿在石头画制作中的策略初探
要为幼儿创设一个好的欣赏环境，不仅让幼儿感受石头作品的美妙，还要让孩子了解石头的作用、石头的不同，丰富幼儿的经验。环境的熏陶成为孩子制作的催化剂，不仅扩展了幼儿的经验，让幼儿对石头有更深的了解和兴趣，而且使孩子们已经迫不及待地想制作了。
标签：幼儿园美术教育,石头作画类别：美术教育浏览次数：6910次
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幼儿园万圣节手工制作：纸袋火鸡
1.首先将大的纸袋按照图示的方式进行处理。即将纸袋吹膨胀，然后再将纸袋的左右两个顶角向内压折，即形成如图所示的向内的两个凹陷。不过这个凹陷的幅度不要太大，只要如图所示即可，即将两个顶角轻轻的向内压，从而
标签：万圣节,手工火鸡,纸袋类别：废旧材料制作浏览次数：23652次
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微专题：幼儿园科学区玩教具汇总
幼儿园自制科学区玩教具图片汇总。编辑：Fay
标签：自制玩教具,科学玩教具,微专题类别：科学教育浏览次数：17012次