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幼儿教师教育随笔：给孩子表现的机会
在假期的时候我就想好了，要让孩子们多多动手，锻炼自己的自理能力，于是等到开学后，我一直试着让幼儿做一些力所能及的事，比如发勺，发碗，自己叠被子，培养幼儿动手能力和生活自理能力。教育幼儿做一个爱劳动的好孩子。我总
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幼儿教师教育随笔：神奇的苹果树
晨间活动时，我发现陈天祥嘟着小嘴在美工区认认真真地画着，画的是什么呢？画的是一颗大树，树枝上画上一个个又大又圆的东西，像苹果，又像是西瓜。
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幼儿教师案例分析：礼貌用语
观察记录一： 清晨，杰杰小朋友哭得十分伤心地走进教室，看见像个泪人似的他，我赶紧询问原因，俊杰小朋友难过的告诉我：“老师，你给奶奶打电话，她刚才走的时候没有对我说‘再见’。”听了孩子的话，我觉得很好笑，又觉得
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幼儿教育笔记：老师要培养幼儿动手操作的能力
幼儿 教育笔记 老师 培养 幼儿 动手 操作 能力
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教育随笔：袖手旁观
教育随笔：袖手旁观
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幼儿教师教育随笔：爱护所有的孩子
在强调平等对待每一位幼儿的今天我们努力做到关注每个幼儿的个体差异，在课堂上让每一个小朋友都体验自己努力的过程，在生活中对于能力弱的孩子给予更多的关爱。 &nb
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幼儿教师教育随笔：给孩子更多鼓励
下午放学前，我们幼儿园举行了一个关于卫生保健的知识讲座，孩子们在教室里等待家长，家长也陆续走进教室坐在孩子们身边，准备听讲座，突然听到“你这个孩子怎么这么没用，这么简单的画都没有完成，你看人家小朋友的画都贴到墙
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幼儿园庆“六一”儿童节活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行总负责人：程小娟、付东姣、郑文琴安全组长：郭美娟安全组人员：吕金良、李小德、李书华、宋伟刚
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幼儿故事：解读“无”处不通
幼儿故事：解读“无”处不通
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幼儿园大班语言教案：我长大以后
幼儿园大班语言教案：我长大以后
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