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幼儿园意外事故的应对与处理
幼儿的安全问题牵动着每一位家长和教师的心。我们相信:有一个管理制度健全、把幼儿的安全工作放在首位、常抓不懈的幼儿园;有一批有责任心、有爱心的幼儿教师们,孩子们一定会像小树苗一样健康茁壮地成长!
标签:幼儿园,意外事故,应对,处理类别:管理策略浏览次数:15068次
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教师日常教学管理之上课
主要观点:这里暂且将幼儿园的集体教学活动称为“上课”。上课是由教师按照一定的教学目标,依据一定原则,选择教学内容,设计教学过程,面对全班幼儿实施教学过程的活动。上课是落实教育内容、落实教育思想、落实教育目标的主
标签:上课,日常教学,集体教学类别:管理策略浏览次数:862次
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从“搬桌子”看班级的有序管理
如何有序地管理班级?这是幼儿园教师碰到的老大难问题。我们来看两个“搬桌子”的情景,以便从中感悟班级常规管理的小技巧。
标签:搬桌子,班级有序管理类别:园务工作浏览次数:874次
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如何培养幼儿良好的行为习惯和道德品质
作为一名小班化教育的实验教师,让我感觉工作最愉悦的是什么?是家庭化的教育氛围。瞧,十几个孩子围坐在你的四周,讲故事,聊天,再看看四周的环境:在一个活动室里,有小圆台,小圆凳,小茶几,小沙发坐;生活区里有牛奶,饼
标签:幼儿习惯,行为习惯,道德品质类别:园长研修浏览次数:651次
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帮助你的孩子应对入学第一关
六月,是大班孩子们成长中特殊的日子,“毕业典礼”代表着幼儿园生活的结束,与小学老师的第一次“会面”则代表着小学生活的即将开启。这期间离别的情怀、全
标签:孩子,入学,第一关类别:幼小衔接浏览次数:921次
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不跟陌生人走,孩子能做到吗——幼儿园防拐骗安全演练后的思考
我园在日常教育教学中,结合幼儿生活实际,有计划地对幼儿进行各方面的安全教育,其中“不跟陌生人走”是一项重要内容。
标签:幼儿园防拐骗,安全演练类别:管理策略浏览次数:1138次
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幼儿园集体教学活动中教师的回应
让我们一起从研读孩子开始,认同孩子所有的声音,让每个孩子从教师的回应中有所得,有所获!
标签:幼儿园,集体教学,活动,教师,回应类别:教学互动浏览次数:1873次
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大班音乐欣赏活动策略探析
音乐欣赏是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径之一。幼儿园的音乐欣赏教学,是幼儿通过倾听音乐,对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。
标签:大班音乐欣赏类别:音乐教育浏览次数:489次
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美国优秀学生的五个特点
美国波士顿大学青少年教育专家在过去一年里曾考察了伊里诺依州81名优秀学生的生活和学习,并采访了他们的家长,在最近发表的一份研究报告中,专家们总结出了这些学生的五大特点:
标签:美国,优秀学生,五个特点类别:外国幼教浏览次数:1195次
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科学探究活动记录例谈
新年过后,孩子们把从庙会上买来的风车带到了幼儿园,在分享中,他们发现制作风车的材料是各种各样的,有的是绢,有的是塑料,有的是纸张。玩了一段时间后,孩子们发现风车坏了。于是,许多幼儿说:“那我们自己做风车吧,我们..
标签:科学探究活动,记录类别:观察记录浏览次数:2853次