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为教师提供创新的空间，园长，您准备好了吗？
时代的发展，社会的进步，对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取，事业就会停滞不前，惟有工作中勇于开拓，大胆创新才是出路。下面拟结合自己的工作就园长的管理工作中应怎样为教师提供创新的空间谈点肤浅认
标签：空间,园长,创新类别：队伍建设浏览次数：952次
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八种园长正在被淘汰
八种园长要当心：不学习、没有时代敏感性、不会打造团队、心理脆弱、知识结构单一没特长、目光短浅、情商低下、观念陈旧。 这八种情况您有哪些？深思，改变，提升，没有人再像老师一样批评，没有人再像父母一样责骂
标签：淘汰,陈旧,脆弱类别：园长研修浏览次数：594次
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“专家”讲坛，点燃教师专业成长的激情
为激发起教师“我成长，我做主，我成长，我快乐”的专业热情，我园积极探索与推进“专家”讲坛园本研修方式，鼓励本园的优秀教师走上讲坛，担当起园本教研引领者的角色。
标签：幼儿园队伍建设,教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：1403次
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队伍建设：接纳别人 拯救自己
马老师(文中人物均为化名)在幼儿园带班工作20多年了，勤勤恳恳，认真负责。可一年前发生了一件事情，让马老师一蹶不振，好像从人间天堂跌进了黑暗的地狱。
标签：队伍建设,接纳别人,拯救自己类别：队伍建设浏览次数：950次
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职业倦怠的预防
对待职业倦怠问题，国际上提出这第一个口号：预防胜于救治!近几年来，我园采取多种方法，在预防教师职业倦怠方面总结了一些经验，收到了较好的效果。 一、为教师营造宽松、积极的工作氛围 幼儿教师的成长离不开..
标签：职业倦怠类别：队伍建设浏览次数：1247次
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园长是教研的首席研究者
在新的时期，面对教育体制改革、教育改革等多重使命，园长的角色定位也就发生了变化。“园长——教师的专业老师”这样定位园长的角色，是希望园长在教师专业发展过程中应该能够担当教师专业发展的引领者，同时能够成为教师
标签：教研,研究员,专业老师类别：园长研修浏览次数：595次
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幸福就像毛毛雨(魏娜)
有人说，幸福有两种：一种是红色的，另一种是粉红色的。人们往往比较看重红色的幸福，把生活中的大喜事当作莫大幸福，虽然这种幸福有时遥不可及，但人们总还是苦苦追求着，直至生命的结束。然而，这种幸福一生能有几次呢？另一..
标签：幸福是什么类别：幼儿教师随笔浏览次数：865次
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如何做一名优秀的幼儿园园长？
在《论语·季氏篇第十六》中记载着孔子“君子有九思”的一段话。“九思”即九项思考，前八项思考均为每项三个字，第九项为四个子，共用了二十八个字。这“九思”，从视听感官、面部表情、言谈举止等人的日常行为方
标签：优秀园长,幼儿园管理,园长修养类别：园长研修浏览次数：550次
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园长要做“三者”
随着幼教事业的改革发展，教科研越来越被幼儿园重视，通过教科研提高教师素质、形成办园特色，成为不少幼儿园的办园策略，“科研兴园”已逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。而作为一线管理者的园长，肩负着引领教科研的重要
标签：三者,参与者,支持者类别：管理策略浏览次数：929次
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浅谈幼儿园园长的道德素养
道德教育一直被视为是教育工作中的重中之重。一提到教育，人们首先想到的就是教师，但今天我要说的是身为管理者的――幼儿园园长的道德素养问题，结合自己的工作经验，我深感幼儿园园长的道德素养在管理工作中所产生的影响尤为..
标签：幼儿园园长的道德素养类别：教学互动浏览次数：1292次