搜索一下幼儿教师作品，共有38980条结果
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浅谈区域活动中图片范例使用的时机
图片所包含的信息量大，能给幼儿较大的探索空间，是幼儿区域活动中不可缺少的素材。图片范例应如何提供给幼儿，怎样提供才能促进幼儿游戏的发展，提供后教师又要如何指导，是一个关键的问题。为了解决这一问题
标签：区域活动,图片,范例类别：区域游戏浏览次数：973次
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文学知识――霍夫曼及主要作品简介
霍夫曼（1776～1822）是德国的重要作家，他当过法官，却因为主持正义受到打击。他还能绘画，也当过乐队指挥和音乐教师。他写了多部小说，他的作品把悲剧因素和喜剧因素、崇高的东西和卑贱的东西、幻想成分和现实成分糅..
标签：作家,霍夫曼类别：科学知识浏览次数：613次
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从文化哲学的视角看游戏——走进孩子的生活
自从那次“直升机”的建构游戏之后，柯臣便开始了他的航天游戏：先是变着法子用积木拼搭各种型号的飞机，然后开始构想如何建造一个航站楼，不停地跟我讨论：“老师，我长大以后要造一个飞机场，需要多少钱?要做哪些准备?爸爸说我可以做董事长!”围绕着这个话题，柯臣不断构思新的游戏情节，甚至在户外滑滑梯的时候，他也会缠着我讨论如何在滑梯周围划出一个飞机的跑道、停机坪以及旅客等候登机的航站楼……
标签：文化哲学,孩子生活类别：区域游戏浏览次数：955次
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园本教研：美术教育与各领域的整合
《纲要》将幼儿教育的内容划分为五大领域，同时又明确指出："教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。"
标签：园本教研,美术教育类别：园本教研浏览次数：644次
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幼儿园教学方法：帮助幼儿展开艺术的翅膀
幼儿园教学方法：帮助幼儿展开艺术的翅膀
标签：幼儿园,教学方法,艺术的翅膀类别：教学互动浏览次数：789次
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生活经验是感受音乐作品的基础
情况实录： 乐曲《杨柳青》是一首很有名的江苏民间乐曲，它具有浓郁的江南风情，旋律优美、活泼，别具特色。经过前几次的节奏活动后，幼儿对节奏型已有了一定了解，因此在本次活动中我们就可以把三种节奏型一起抛给幼儿，让他们尝试相互学习共同进步。
标签：幼儿园音乐欣赏,幼儿生活经验类别：音乐教育浏览次数：783次
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幼儿园教研活动计划
活动时间：20xx、12、22 活动地点：二楼大厅 活动组织者：张珲娟 活动主持人：李友花 现场记录人：李 静
标签：幼儿园教研活动计划 类别：园务工作浏览次数：472次
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文学知识――塞居尔夫人及主要作品简介
塞居尔夫人（1799～1847）是法国十九世纪儿童文学作家。她为她的孙子孙女写了很多故事，五十六岁时发表了第一部作品《新童话》，以后陆续发表的作品有《模范少女》、《假期》、《驴子的回忆》、《两个傻瓜》、《索菲的..
标签：儿童,文学作家,塞居尔夫人类别：科学知识浏览次数：606次
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幼儿园中班教学反思：幼儿中班音乐欣赏教学所出现的问题及反思
幼儿园中班教学反思 幼儿中班音乐欣赏教学所出现的问题及反思
标签：幼儿园中班教学反思,音乐欣赏,反思,中班类别：教学反思浏览次数：6545次
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“魅力新之城”的启示
我园南楼的底层长廊，是幼儿进行建构游戏的公共区域。那里，呈现着中、大班幼儿特别醒目的作品——“魅力新之城”。作品布局如同真实的新之城生活广场一样，分为A、B、C三个区。A区有乐购超市、肯德基、苏宁家电、阳光100健身会所；
标签：建构游戏,魅力新之城,教育启示类别：区域游戏浏览次数：1104次