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案例分析:接下来干什么?
案例分析:接下来干什么?
标签:案例分析,幼儿自信心的培养类别:观察记录浏览次数:1310次
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幼儿教师观察记录:让影子“飞”
镜头一:老师,我的影子会飞! 连续的阴雨与雾霾天气之后。太阳终于露出了难得一见的“灿烂”笑脸。 在户外游戏时间,孩子们格外兴奋,一个个像小鸟一样冲出活动室。他们有的开起了“小飞机”,有的玩起了跳绳,还有的人玩起了“包剪锤”游戏……
标签:幼儿教师,观察记录,让影子飞类别:观察记录浏览次数:4768次
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细节就是幼儿园的质量和功力
序言:幼儿园管理无小事。在幼儿园管理中,园长要从小事做起,从细节做起,将看似微小的事做大,将看似常规的事做深入,将看似平常的事做细致。 一细节1:温馨的雨中送伞 我们有时会经历突遇天气变化而忘带雨具的尴
标签:细节,质量,功力类别:园务工作浏览次数:521次
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体育动作要领儿歌化教学的探索
体育动作要领儿歌化教学的探索 对动作要领的熟练把握,是体育活动成功的前提与基础。为使幼儿愉快地掌握体育动作要领,我园将体育动作要领编成儿歌来开展教学活动。 一、在熟练把握动作要领的基础上创编儿歌 我园以教研组为..
标签:体育动作要领,体育儿歌类别:健康教育浏览次数:1527次
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幼儿园中班礼仪活动:神奇的“请”字
“讲文明,用礼仪”是弘扬民族文明、展示民族精神的重要途径。但现在的孩子特别是独生子女,从小就受到过多的呵护甚至溺爱,我行我素,丢掉了一些传统美德,不会使用礼貌用语与别人交流,需要别人帮忙的时候直接用“喂、喂、喂”与人打招呼。针对这一情况结合我园礼仪教育的实际,我设计了本次活动。
标签:幼儿园中班礼仪活动类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:21585次
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幼儿园感恩节策划:感恩你我,真情成长
一、大活动名称:happy thanks giving day!——【感恩你我,真情成长】【小班:亲亲一家人】【中班:让爱住我家】【大班:感恩的心】 二、大活动目标 将感恩的种子
标签:感恩节活动,活动策划,感恩节类别:幼儿园园务计划浏览次数:14205次
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童言无忌—暴晒
★暴晒 中午,妈妈带乐乐去舅舅家。刚进院子,就看到小表弟在太阳底下暴晒着。妈妈心疼小侄子,“别中暑,快进屋!” 小家伙不为所动,原来—— 我
标签:童言无忌,暴晒类别:人文景观浏览次数:1191次
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小班语言活动教案――动物学校
活动目标: 1.能大声念儿歌。 2.运用形体动作与声音模仿动物。 3.知道动物的特征。 活动准备: 1.儿歌:《你和我,我和你》[[]附] 2.动物图片。 3.挂图:《―起玩》。 活动过程: ..
标签:小班语言教案,儿歌类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2042次
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满足孩子的心理需要
每位家长都希望自己的孩子幸福,可偏偏孩子的幸福感越来越低,这是为什么呢?主要原因是不少家长误读了幸福,误读了孩子。
标签:幼儿心理教育,孩子心理需要类别:心理发育浏览次数:1423次
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户外体育区域活动的设计与实施:我是中国人
户外体育区域活动的设计与实施:我是中国人
标签:幼儿户外体育,区域活动设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3447次