幼儿园大班语言活动说课教案：漂流屋

幼儿园大班语言活动说课教案：漂流屋

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让家长成为区域活动的志愿者

在幼儿园的教育中，家园合作极为重要，家园共育的做法也比比皆是。在以往的家园合作中，家长往往是活动的观摩者、材料或资料的收集者，他们的参与多表面化、形式化。

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礼仪教育必要性 如何对幼儿实施礼仪教育

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课程实施时间问题

　　课程实施时间问题(problems　of　time　in　curriculum　implementation)　　时间是生命的过程，也是宝贵的教育资源。幼儿获得任何有意义的学习经验都需要以时间为代价。课程实..

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不知深浅的小马

“小马，你少玩一会儿，能帮妈妈做点事吗?”这是马妈妈第一回让小马做事。 “怎么不能呢?”小马放下玩具说，“妈妈，我很愿意帮您做事。您看，我都长这么高了!” “那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”老马高兴地..

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在幼儿园课程中渗透家教指导

最近十年来，幼儿园课程建设、园本教研以及教师专业发展都在“业内’’开展得红红火火、热热闹闹，但是在家长的视野中冷冷清清、所知甚少。

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保育工作常用表格：保育员每月工作评价

保育员职责评价要求等级生活管理妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品负责领取和保管本班所需物品每天幼儿起床后整理情节好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时接尿

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东营市广饶县稻庄镇实验幼儿园课程的开发和利用

一、国家新课程标准课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。它体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，过程与

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幼儿园中班数学教案――圆外有7个小朋友

幼儿园中班数学教案――圆外有7个小朋友 有益的学习经验： 区别里外，增加空间知识。 准备： 1．1个菜盘，7个茶杯。 2．纸盒1个，里面装一个玩具小狗。 3．地上画圆圈、梯形各一个。 活动与指导： 1．出示纸..

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3～6岁儿童归属感及其发展

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在社会领域部分明确提出幼儿要“具有初步的归属感”这一学习与发展目标，以及有效帮助幼儿建立初步归属感的教育建议。

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