资源共享：小孩子的“哥们”友谊

一、不打不亲热 　　周末，张女士三姐妹相约去父母家玩。三姐妹都是带着孩子去的，一到父母家，三家的小孩子没玩多久就扭作一团，简直是在大闹天宫。

标签：资源共享,“哥们”友谊类别：资源共享浏览次数：398次

幼儿园小班学习活动：小猫钓鱼

幼儿园小班学习活动：小猫钓鱼

标签：幼儿园,小班,学习活动,小猫,钓鱼类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：5884次

尊重孩子的情绪体验——评《大伟真的变了》

北京市劲松第一幼儿园的康婧玉老师在《大伟真的变了》一文中，描述了自己在进行《比比和朋友》课程中，帮助任性、霸道、爱打人的大伟转变的过程，总结了四点经验，

标签：尊重,幼儿,情绪体验类别：社会性发展浏览次数：830次

罗伯特•奥布赖恩及主要作品简介

罗伯特・奥布赖恩（Robert C. OBrien，1918～1973）是美国著名作家、记者和儿童文学家，他的儿童文学创作涉及童话、小说、科幻作品等多种体裁，其中以《费里斯比夫人和尼姆的老鼠》（1971）最为有..

标签：作家类别：科学知识浏览次数：947次

幼儿图画观察能力的发展特点与指导策略

幼儿阅读图画书是一个复杂的过程，需要观察图画、捕捉图画中的各种信息，再结合已有经验进行加工，最终达到理解和建构意义的目的。

标签：幼儿园图画阅读书,幼儿图画观察能力类别：美术教育浏览次数：3391次

资源共享：磨蹭来自不情愿

磨蹭，通常指行动缓慢，故意拖延。既然是“故意”，说明孩子心中隐藏着不情愿。这令人抓狂的“不情愿”背后，到底隐藏着哪些信息呢?仔细分析，这不情愿至少包括：不情愿结束这件事情；不情愿进入下一件事情；不情愿听从家长的指令。

标签：资源共享,磨蹭,不情愿类别：资源共享浏览次数：907次

哪个跑道更快——对一次有关摩擦力的科学探索活动的反思

哪个跑道更快——对一次有关摩擦力的科学探索活动的反思

标签：一次,摩擦力,科学探索,活动,反思类别：教学互动浏览次数：999次

资源共享：兴趣班的苦恼

资源共享：兴趣班的苦恼

标签：幼儿园,资源共享,兴趣班,苦恼类别：资源共享浏览次数：689次

培养幼儿阅读能力促进幼儿广泛知识领地

标签：幼儿阅读,阅读能力,阅读角类别：园长研修浏览次数：442次

角色游戏中的介入与指导

角色游戏是幼儿自愿、自主、自由的活动，它的不确定性使很多教师在组织游戏时常常处于“如何判断”与“如何应变”的紧张状态。

标签：角色游戏,介入,指导类别：区域游戏浏览次数：3871次