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幼儿教师随笔:让孩子们在快乐中成长
让我们的孩子们从现在就感觉自己是一个快乐的小天使,每时每刻感受到生活的乐趣,感受到人生的快乐。让孩子在受教育的过程中,不仅能充分体验到思考的快乐,求知的快乐,创造的快乐,成功的快乐,而且还要充分体验到来自纯真友谊的快乐,来自集体温暖的快乐,来自野外嬉戏的快乐,来自乐观的天性被纵情释放的快乐......。
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从人格品质培养看学习品质培养
关于如何在幼儿园的集体音乐教学情境中更有效地帮助幼儿提升学习品质的话题,我们已经谈论了两年,将在这一期之后暂告段落。因此,有必要在这里和大家分享这个观点:人格品质直接影响学习品质。
标签:幼儿社会性发展,幼儿人格品质培养,学习品质培养类别:社会性发展浏览次数:1196次
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倾听孩子心声,做孩子成长路上的引路人
我是一名母亲,又是一名幼教人。常有人说:“你是干幼教的,教育的孩子一定成才。”我在微笑之余,心中却总有一种莫名的小压力。没事的时候就会想,我要怎么去教育孩子,怎么去培养他,能够确认的就是:我要倾听孩子心声,做好孩子成长路上的引路人。
标签:孩子心声,引路人类别:教育理念浏览次数:44998次
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自己的事情自己做(王娟娟)
对幼儿来说,生活中自己的事情自己做,就是最好的劳动习惯。幼儿对一般的劳动知识和劳动技能的学习是感兴趣的,易于接受的。但要使幼儿养成良好的劳动习惯就需要老师和家长耐心细致地进行指导,要不怕麻烦,长期坚持。在劳动教..
标签:培养孩子劳动的习惯类别:幼儿教师随笔浏览次数:933次
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幼儿园教师教育随笔:点点头 摇摇头
幼儿园教师教育随笔:点点头 摇摇头
标签:幼儿园,教师,教育随笔,点点头,摇摇头类别:幼儿教师随笔浏览次数:775次
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幼儿教师教育随笔:让孩子从小就有幽默感
幽默感是情商”重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国,人们不只把幽默看作一种可爱的性格,而且视其为可贵的品质。因此在许多美国家长看来,培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部。
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幼儿教师教育随笔:给孩子树一面“诚信”的镜子
今天入园时,我班的超超,在教室门口缠着妈妈不让她走,我以为是舍不得妈妈走呢,赶忙对孩子说:“超超,乖,听话,班里有好多好朋友在等你玩呢。”谁知超超却说道:“妈妈说话不算话,答应我的东西,却不给我买!你们大人还说
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我长大了
小蝌蚪长大了, 变成了美丽的青蛙, 提起害虫来顶呱呱。 小鲤鱼长大了, 跳过了龙门, 去找失散的妈妈。 小天鹅长大了, 飞上了蓝天, 不再是那一只丑小鸭。 小白杨长大了, 给人们遮蔽阴凉, 还心甘情愿做成漂亮..
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幼儿儿歌――春雨
幼儿儿歌――春雨 (刘饶民) 滴答,滴答,下小雨啦……种子说:“下吧,下吧,我要发芽。”梨树说:“下吧,下吧,我要开花。”麦苗说:“下吧,下吧,我要长大。”小朋友说:“下吧,下吧,我要种瓜。”滴答,滴答,下小雨..
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创新,是对她更高层次的爱
幼儿园工作,从60、70年代看好孩子的阿姨,到今天金字塔教育的根基,无论是国家重视程度还是具体工作实施都经历者翻天覆地的变化,既然是越来越被重视的年代,便不乏创新,新政策、新思路、新课程、新体系,可谓百花齐
标签:幼儿园工作,幼儿园特色,新课程类别:园务工作浏览次数:371次