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幼儿园小班社会活动:我来了
幼儿园小班社会活动:我来了
标签:幼儿园,小班,社会活动,我来了类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1857次
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家园共育:奖励的学问
奖励是我们家长经常用到的一种教育手段,奖励可以激发孩子的兴趣,强化好的行为习惯和表现。但是随着孩子的成长,家长们逐渐发现孩子对奖励的需求也在发生变化,如何把握孩子的心理特点,灵活利用情境,让奖励更好地发挥作用,家长们还需动动脑……
标签:幼儿园,家园共育,奖励,学问类别:家园互动浏览次数:1240次
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幼儿园小班语言活动方案:河马肚子大
幼儿园小班语言活动方案:河马肚子大
标签:幼儿园,小班,语言活动,河马,肚子大类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1959次
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你快乐所以我快乐——谈幼儿课间活动的组织
幼儿由小班升入中班后,大都已经习惯了幼儿园的集体生活,于是我们上午就设置了两个集体活动,而在两个集体活动中间还有15分钟的休息时间,孩子们可自由支配,尽情玩耍。
标签:幼儿,课间活动,组织类别:区域游戏浏览次数:1145次
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细节就是幼儿园的质量和功力
序言:幼儿园管理无小事。在幼儿园管理中,园长要从小事做起,从细节做起,将看似微小的事做大,将看似常规的事做深入,将看似平常的事做细致。 一细节1:温馨的雨中送伞 我们有时会经历突遇天气变化而忘带雨具的尴
标签:细节,质量,功力类别:园务工作浏览次数:521次
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幼儿园大班综合活动:“秋天多么美”
主要涉及领域:科学、语言、艺术 活动背景: 秋天是金色的季节,丰收的季节。我们这个地方地处农村,幼儿每天在上学、放学的路上都可以看到果园树上红彤彤的苹果、黄澄澄的梨……感受秋天美丽的景色。
标签:幼儿园大班,综合活动,秋天多么美类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1086次
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幼儿园中班社会活动:我的爸爸
幼儿园中班社会活动:我的爸爸
标签:幼儿园中班社会活动,我的爸爸类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5581次
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表演游戏中发挥幼儿主体性的策略
主体性的主要表现是:积极主动、独立自主、富有创造精神。“在表演游戏中的师幼互动有效性研究”实施中,我们研究总结了以下策略。
标签:幼儿园表演游戏,幼儿主体性类别:语言教育浏览次数:1478次
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开放式区域游戏中幼儿语言能力的发展
问题:我园注重在"交流和运用"中发展幼儿的语言吗
标签:开放式区域游戏,幼儿语言能力发展类别:区域游戏浏览次数:297次
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爱捡饭菜的嘟嘟
嘟嘟是这学期转入我班的一名小朋友,大家都很喜欢他。可是最近总有小朋友告他的状,说他爱捡小朋友吃饭时掉在地上的饭粒。我决定对他仔细观察。 那天吃饭时,只见嘟嘟捧着盛满饭菜的餐盘小心翼翼地走:到桌子旁边坐下..
标签:捡饭菜类别:幼儿教师随笔浏览次数:795次