幼儿园大班语言活动：秋天的雨

作品：秋天的雨 秋天的雨，滴答滴答地唱着歌。它是一把钥匙，带着清凉和温柔，悄悄地打开了秋天的门。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏，红色给了枫树，金色给了田野，橙色给了水果，紫红的、雪白的颜色给了菊花。

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幼儿园大班语言说课稿：《彩虹的尽头》

幼儿园大班语言说课稿：《彩虹的尽头》

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在角色表演中提高幼儿的阅读能力

对幼儿阶段的孩子来说，尽管图画书具有生动可爱的形象，但这些形象毕竟是静止的，若使这些形象活起来、动起来，将会对幼儿的感知、理解起到积极的影响。因此，我们通过家园合作，引导幼儿将书中的故事以角色表演的形式展示出..

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“幼小衔接”即日起，开始！

　　幼小衔接“早准备”、“早行动”是我教育的一贯理念。所以，“幼小衔接”早在孩子中班起我就开始”唠叨”,不仅对自己反复提醒，还对家长们反复唠叨：在家长会中说；在班级论坛里说；在日常与家长的交流中说，这样的反复“

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我的收获

1、师德修养方面 　　在学习中，我观看了课程教授、专家的专题视频讲座，从他们的的言传身教中，我感受到了一位好老师的魅力。听了许多优秀教师的课堂教学剪辑，在佩服他们的高超的教学艺术的同时，

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基于父教的家园共育之思考与实践

幼儿园里诸如“我希望今天爸爸来接我”，“我希望爸爸陪我看电影”，“我希望星期天爸爸和妈妈一起陪我去逛公园”，“我希望爸爸来参加运动会，和我一起赛跑”等父爱渴求屡见不鲜；

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关注幼小衔接中几个问题

长期以来，“幼小衔接”一直是幼教和小教普遍关注，但又一直没得到很好解决的问题。以往的幼教和小教“两层皮”，“铁路警察各管一段”的现象，使幼小过渡出现了“断层”。

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幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等

幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等

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幼儿园观察记录：简单的说出绘本故事内容

观察目的:幼儿对熟悉的绘本能看着绘本中的图片简单的说出绘本故事。

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培养幼儿阅读能力促进幼儿广泛知识领地

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