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混龄活动教案:拉拉小手
设计意图: 我们根据幼儿发展的需要,每月都开展混龄活动,促进幼儿社会性的发展。混龄活动的形式多样,如各区域活动、户外体育
标签:混龄教案,幼儿园异龄类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3773次
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浅谈乡镇园利用本土资源,促进幼儿综合能力的发展
我园处在是宜宾县最边远的乡镇上,是白毛女的故乡,是名副其实的山沟沟,这里有丰富的煤炭资源和遍山遍野的玉米林。陈鹤琴先生曾指出:“大自然、大社会是知识的源泉。”我们最优越的环境就是大自然;因此,我觉得作为一名
标签:本土,综合能力,劳动能力,自然类别:园长研修浏览次数:799次
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鼓励冒险精神练就独立个性
鼓励冒险精神练就独立个性 吃东西有时也是一种有益游戏 小时候,一些微不足道的小事让我们拥有了快乐的回忆。在餐桌上,洗澡时;家庭中,托幼园所;马路边,花园里……你可以和宝宝一起做些有益身心健康的游戏,既..
标签:独立个性类别:教育理念浏览次数:1216次
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童话――小狗的面包车
―天气暖和了,小动物们约好去万山风景区游玩。要去游玩,就得做点准备呀! 小毛驴买了一双旅游鞋,小猴买了一瓶桔子水,小刺猬买了一顶草帽,小山羊买了一个水壶,小象买了一根拐杖,小熊买了一袋蜜饯。只有小狗没有买东西,..
标签:童话,面包车类别:幼儿文学欣赏浏览次数:798次
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“角色”的故事
进入大班阶段后,幼儿的自我意识逐渐明晰,竞争意识逐步增强,相比之前更在意输赢。我们班在开展主题活动“幼儿舞台剧”的过程中,孩子们经常会为“谁表演哪个角色”、“谁演得更好”而展开竞争。
标签:角色,故事类别:观察记录浏览次数:4735次
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幼儿教师读书笔记:“巴学园”给我的启示
幼儿教师读书笔记:“巴学园”给我的启示 读了日本作家黑柳彻子的《窗边的豆豆》一书,感慨万千。书中记载了作者(豆豆)经历过的一段真实的故事。当豆豆的妈妈听老师说孩子在学校是个“怪怪的人”、“捣乱”、任性,会影..
标签:幼儿教师读书笔记类别:师德与演讲浏览次数:3285次
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对幼儿园家长进课堂的思考与实践——基于武汉市新时期保教实验的探索
如何充分利用家长资源,形成家园教育的合力越来越受到幼教工作者的关注。配合武汉市新时期保教实验,我园通过积极尝试引导家长进课堂,开发家长资源,促进家园共育。
标签:家长进课堂保教实验探索类别:家园社区浏览次数:1539次
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幼儿园教师个人工作总结
转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
标签:幼儿园教师,个人工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:2506次
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小班社会活动:红色食物品尝会
小班社会活动:红色食物品尝会 活动目标: 1、懂得食物的味道有酸甜苦辣。 2、通过观察、探索、操作,让幼儿明白劳作的乐趣。 3、培养幼儿对家长协作的精神。 活动准备: 各式各样红色食物、电饭堡、电炒锅、榨果..
标签:小班社会活动类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1760次
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一个德国母亲教育孩子的4个细节!
德国教育与中国教育区别在什么地方?下面通过这位德国母亲的教育方法,希望中国的妈妈们能从中有所感悟! 玩游戏也要节约子弹我租住的是一栋三层小楼,房东名叫玛丽,是个寡妇,一个人带着儿子约翰尼生活。
标签:德国母亲,教育细节类别:外国幼教浏览次数:533次