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幼儿园中班活动实录:好吃的蔬菜
与水果一样,蔬菜也是生活中必不可少的食物,且同样具有品种多样的特点。因此,在与孩子们开展了“水果篮”的探究之后,我们尝试着设计并进行了“好吃的蔬菜”的主题探究活动。
标签:幼儿园,中班,活动实录,好吃的,蔬菜类别:观察记录浏览次数:3150次
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幼儿园学习型组织创建策略(上)
编者按:学习型组织与知识管理是知识经济时代的必然产物。简单说来,知识管理就是对组织中所有员工的经验、知识、能力等因素进行管理.而创建学习型组织是实施知识管理的重要策略。
标签:学习型组织,创建策略类别:管理策略浏览次数:1005次
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幼儿园小班语言领域:谁的脚印
设计意图:孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢?”带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言领域,谁的脚印类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:9025次
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幼儿园中班健康活动:多吃蔬菜
【活动目标】 1、认识几种常见蔬菜的名称及特征。 2、初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。 3、初步养成不挑食的良好习惯。
标签:幼儿园中班,健康活动,多吃蔬菜类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:720次
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民办幼儿园特色发展浅探
在激烈的市场竞争中,民办幼儿园要赢得生存和发展就必须走特色发展之路。
标签:民办,幼儿园,特色,发展类别:民办教育浏览次数:1012次
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幼儿园歌唱教学中存在的问题及其解决对策
幼儿园歌唱教学对提高幼儿的审美情趣,促进幼儿情感发展具有重要的意义。当前幼儿园歌唱教学在幼儿歌唱作品选择、氛围营造、空间设置、图谱设计、组织方式等方面存在问题。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园歌唱教学,问题及解决对策类别:音乐教育浏览次数:6529次
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幼儿园大班健康教案:《别踩湿鞋》
活动目标: 1、增强幼儿的集体荣誉感,培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯。 2、提高幼儿平衡能力及动作的灵敏性。 3、进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走。 活动准备: 长30厘米、宽20厘米的..
标签:幼儿园大班健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1720次
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对一名“被拒绝儿童”在游戏中的观察与解读
走进童心世界,解读教育真谛,离不开老师对儿童活动的观察与思考。在游戏中,我对班上一名“被拒绝儿童”(孪生兄弟之一)的言行表现进行了跟踪观察,并试图通过分析和解读,进一步走近他。
标签:幼儿园教师观察与思考,被拒绝儿童,游戏中观察与解读类别:观察记录浏览次数:1827次
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幼儿园园长治园新观念浅谈
人们常说:“一个好园长,就是一所好幼儿园。”园长是幼儿园管理工作的中心角色,负有最重的责任,对外代表幼儿园,是幼儿园的法定代表人;对内负责幼儿园各项行政工作,对诸种管理要素有决定权与支配权。
标签:幼儿园管理,幼儿园园长,治园新观念类别:管理策略浏览次数:1193次
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托幼混龄教育模式可行性的个案研究
为了应对入园高峰,解决更多3岁幼儿的入园问题,许多原先设有托班的幼儿园大多撤销了托班的设置,使得许多2~3岁可进托班的幼儿只能在家中接受教育(多为隔代教育)。
标签:托幼混龄教育,混龄教育模式,可行性个案研究类别:观察记录浏览次数:1204次