幼儿园大班语言活动：谁敢嘲笑狮子

设计意图： 绘本《谁敢嘲笑狮子》讲述了一个情节生动有趣、结构工整有序的童话故事：骄傲的狮子自诩为百兽之王，却在与动物的比拼中一次次落败，不断地被小动物嘲笑。这让骄傲的狮子情何以堪?最后狮子用它独特的吼声震动了森林，找回了自信。

标签：幼儿园大班,语言活动,嘲笑狮子类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3549次

教学互动：如何让幼儿在体育游戏中主动探索

教学互动：如何让幼儿在体育游戏中主动探索 内容提要 幼儿生来就是好奇的，他们希望不断地认识新的事物，获取新的知识，这是人的一种本能和需要。著名的教育家杜威说过：孩子天生就是有探究的冲动，或探究的兴趣。可见，探..

标签：体育教学互动,幼儿体育游戏类别：健康教育浏览次数：2044次

语义认知建构策略在思维课程中的运用

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幼儿园庆祝西方圣诞节主题活动：圣诞老人和圣诞节

一、主题来源： 一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻

标签：幼儿园,庆祝,西方,圣诞节,主题活动,圣诞老人,圣诞节类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：2755次

关子“幼儿成长档案”的园本教研

作为一所改制农村幼儿园的支教园长，我每周组织一次教师业务学习。根据农村幼儿教师的实际情况，我把园本教研定位于“从工作中来——到工作中去”，有针对性地组织教师结合工作中发现的问题进行研究、探讨，以转变观念，形成共识。以下所记载的是关于“幼儿成长档案”的园本教研过程。

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幼儿园教育环境项目教学的研究

教育环境的研究是个古老的命题，产生于学校教育之始，古有“孟母三迁”，今有择校而居，优化教育环境是教育永恒的主题。

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幼儿园教师培训中的问题与对策

2010年，国务院下发了《关于当前发展学前教育的若干意见》，提出了“加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍”，“建立幼儿园园长和教师培训体系，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求”，以及“3年内对1万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训，各地5年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员专业培训”等要求。

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幼儿园中班美术活动：小蝌蚪

一、活动背景(设计意图)： 　　春天是一个美丽的季节，我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱大自然的情感。比如带幼儿春游、布置自然角等。

标签：幼儿园中班,美术活动,小蝌蚪类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：528次

小班社会教案：小蜜蜂

标签：蜜蜂,幼儿园小班,社会活动类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3139次

幼小衔接要从四方面过度

心理、习惯、能力、物质准备一个都不能少――― 随着新学期的临近，又一批孩子即将从幼儿园步入小学校门。从幼儿园进入小学是人生的一大转折，有教育家甚至认为这种转变的跨度是人生中最大的一次，要比高考、中考都要变化巨大..

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