搜索一下师幼互动案例,共有8256条结果
-
享受绘本——幼儿园绘本集体阅读活动步骤详解
众所周知,绘本阅读的最佳和最自由形式,是家庭亲子阅读,不受时空和其他条件限制,可随时展开。有关亲子绘本阅读的文字已经有很多,本文不赘述,而是尝试结合本人的所见所闻和已有的集体绘本讲读经验,总结归纳幼儿园绘本集体阅读活动的大致步骤和注意事项。
标签:幼儿园绘本,集体阅读活动类别:语言教育浏览次数:4347次
-
提高观察能力 让教育更有效
观察是幼儿园教师必备的专业素养之一,教师只有具备相应的观察能力,包括确定观察目的的能力、运用观察方法的能力、筛选有价值信息的能力、进行观察记录的能力、分析与解读观察结果的能力等,才能把握幼儿的个性特点、发展水平,掌握教育教学工作的主动权。
标签:提高,观察能力,教育,更有效类别:队伍建设浏览次数:1704次
-
幼儿园教师职业规范
youeryuan jiaoshi zhiye guifan 幼儿园教师职业规范(professional codes of kindergarten teacher) 幼儿园教师在幼儿教育过程中应遵循的职业..
标签:幼儿教师类别:教育理论浏览次数:4306次
-
让宝宝迅速适应幼儿园的一组游戏——托班“情感”玩具及游戏设计
对于托班或亲子班的孩子来说,由于年龄较小,常规的教育方法对他们的作用不大。在教学研究中,我们发现一些特殊的玩具能提高孩子的情感能力,帮助他们尽快接纳新的环境和教养者。下面就向大家介绍几款具有神奇的“情感功能”的小玩具及其玩法。
标签:宝宝,迅速适应,幼儿园,游戏类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1327次
-
为新生家长上三堂课
为新生家长上三堂课 每年,我园都很重视对新生家长的管理,在新生正式入园前,幼儿园要为家长上好“三堂课”。 第一堂课:入园前的认知课 认知课的时间跨度比较长,始于招生报名之日。每年的五、六月是新生的报名时间,每位..
标签:新生家长三堂课类别:教育理念浏览次数:972次
-
幼儿园学年个人发展计划
幼儿园学年个人发展计划
标签:学年,个人,发展计划类别:幼儿园个人计划浏览次数:6584次
-
对学前教育史研究的三种认识及其学术价值
学前教育史是学前教育学学科建设的重要组成部分,是学前教育理论发展的重要资源之一。
标签:学前,教育史,研究,认识,学术,价值类别:学前历史浏览次数:2225次
-
中班数学活动区活动的指导
在幼儿园综合课程的框架内,数学学科有时很难被整合进去,因而数学教育在学前课程中有被弱化的危险。这从目前一些幼儿园课程参考用书中数学教育内容比重下降可见一斑。在这种背景下,数学活动区活动在幼儿数学学习中的作用日益..
标签:数学,活动区,指导类别:数学教育浏览次数:2767次
-
幼儿园大班主题活动:我的毕业DIY
设计意图 大班幼儿就要毕业了,他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感,留下对幼儿园生活的美好回忆,我们开展了"我的毕业DIY"主题活动,本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。
标签:幼儿园大班,主题活动,毕业DIY类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:711次
-
民间游戏“缺场”及“在场”
在科技日益发展的今天,一些经典的传统民间游戏面临“缺场”的窘境,这不能不说是社会快速发展导致的不当遗弃。教育要顾及民族承前启后的责任,因此,我园依托朱柏庐积淀百年的传统思想文化精髓,积极研究,以找问题、思对策为重点,让民间游戏重新“在场”。
标签:幼儿园民间游戏,民间游戏创编类别:区域游戏浏览次数:1424次