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儿童权利是管理的出发点和落脚点
儿童教育要尊重儿童，以儿童为本，其根本就是保障儿童应有的权利。幼儿园的管理，不论是教学管理、安全管理，还是其他活动管理，“儿童权利”都是出发点和落脚点。因此，当我们在评价幼儿园的管理行为和保教行为时，是否保
标签：儿童权利,尊重儿童,儿童为本类别：园长研修浏览次数：304次
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观察记录案例分析：孩子喜欢打打杀杀怎么办？
我儿子4岁，平时是个很乖巧、有爱心的小暖男，但他玩游戏、聊天时，想象的都是当坏人、要毁灭世界等等，喜欢的动物也是食肉的大动物，还爱说“杀了你”之类很暴力的话。请问需要引导吗？4岁的孩子，想象力非常丰富，尤其喜欢
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：767次
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幼儿园大班游戏活动：眼明手快
目标： 1．培养注意力及观察能力。 2．提高反应的灵敏度。
标签：幼儿园大班,游戏活动,眼明手快类别：区域游戏浏览次数：964次
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从教育行为的转变反思幼儿园的管理
随着对《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)深入、细致地学习。大家的教育观念发生了根本转变，新的教育思想、教育目标、教育要求、教育内容及教育方法已深深地烙在每个教育者的心中。
标签：教育行为转变,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：2624次
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凯凯的变化（聂莉莉）
凯凯是我们班个子不算矮，但却长的很单薄的一个孩子，他爱好是看书，小小年纪已经认识千余字，也正是由于这个原因，所以平时很少看到他跟其他小朋友们在一块玩耍和做游戏，更不用说主动与老师进行沟通了。 今天是我值午班，看..
标签：孩子的变化类别：幼儿教师随笔浏览次数：769次
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注意身边的点滴（聂莉莉）
凯凯是我们班个子不算矮，但却长的很单薄的一个孩子，他爱好是看书，小小年纪已经认识千余字，也正是由于这个原因，所以平时很少看到他跟其他小朋友们在一块玩耍和做游戏，更不用说主动与老师进行沟通了。 今天是我值午班，看..
标签：孩子磨蹭怎么办类别：幼儿教师随笔浏览次数：739次
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幼儿教师教育随笔：孩子们爱“奥特曼”风波
我在实习期间早就接触到了孩子们喜爱“奥特曼”，而大大出手的打架事件，这样的事件，老师一再的制止，可还是层出不穷，实在很难根本解决！以至于我一直想找到最好的解决办法，能增强自己的处事能力。
标签：幼儿教师教育随笔,奥特曼风波类别：幼儿教师随笔浏览次数：1690次
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幼儿园小班健康教案：穿、脱鞋子
幼儿园圣诞节教案：穿、脱鞋子
标签：幼儿园小班,健康教案,穿脱鞋子类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：7997次
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幼儿故事：大力士
“啪”，大熊用熊掌一劈，一个大木头就裂成两半。“嘿”，大象用长鼻子一卷，一棵大树被连根拔了起来。小猴看呆了，痴痴地想：“真了不起，我也要做那样的大力士!”
标签：幼儿故事,大力士类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1531次
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“三无”——园长的管理策略
园长是一园之长，按理说确实应该“有所作为”，但如果事事“亲历亲为”，结果很可能是“为所不为”。其实有时园长还真应“无所作为”呢！以下来谈谈园长的“三无”管理策略： 一、无为 曾与知名幼儿园的苏州
标签：无为而治,管理策略,无形类别：管理策略浏览次数：1156次